制作旅游攻略教学设计_制作旅游攻略教学设计方案
感谢大家提供这个制作旅游攻略教学设计问题集合，让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习，为每个问题提供清晰而有条理的回答。
1.苏梅岛十二月攻略苏梅岛开幕
2.故宫博物院,从课文中选择三个能体现故宫建筑群的特点的词语
苏梅岛十二月攻略苏梅岛开幕
1.苏梅岛开放
苏梅岛已经是一个比较成熟的旅游目的地，各方面都是开放的，芽庄还比较在开发中。中高端游客可以考虑苏梅岛苏梅岛的度假村和酒店，从中端到高端，再到豪华端。品类比较全，选择也很大。总的来说，泰国作为一个以旅游为主的国家，无论是人文还是设施都有东南亚其他国家无法比拟的优势！
2.苏梅岛怎么玩
phangan岛的满月派对，从苏梅岛乘船半小时即到。满月派对每个月都会举行。苏梅岛有一个专门举办满月派对的一日团。那天下午去，第二天早上回来。或者你可以住在kohphangan，自己去参加派对。然而，在聚会期间，phangan岛的住宿价格会上涨，几乎所有靠近海滩的房间都被预订一空。
3.苏梅岛最新消息
学校历史悠久，教学设施齐全，师资力量雄厚，学校管理严格。这是一所好大学。
苏梅国立师范大学位于乌克兰苏梅首府苏梅市罗马街87号，是乌克兰最具竞争力的公立大学，也是中国教育部认证的乌克兰国立大学。这所学校创建于1924年，历史悠久，是世界上最好的学校之一美国在科学和文化领域的领先中心。
这种学校教育的特点是让学生熟悉1-2门学科，掌握1-2门外语的额外专业，提高毕业生的竞争力。该大学有7811名学生，其中4527人在常设机构。包括2个大学学院：体育学院和语言学院，8个系，40个教研室和3个函授教研室。学校现有教师491人，其中博士、教授281人，副教授、副教授22人。
这所大学具备现代化教学手段的一切条件，计算机技术广泛应用于教学和创新。在大学图书馆里，有一百多万本书。这里有文献、科学著作和期刊资料。有五个专门的阅览室。房间信息技术有10个用户工作站。有一个电子目录，一个培训大量学生的光盘，包括世界数据库和其他可以操作电子邮件和互联网的服务。有计算机班，信息技术中心，管理内部计算机网络设备。此外，它有自己的出版社，出版乌克兰科学杂志、教科书、教材和教学设计。
4.苏梅岛自助游
克什克腾，金色草原，
参考路线：
草原1号线
第一天：所有地方~张北(游览草原路，游览时间在晚上，明早日出前)~入住酒店！
第二天：张北~金莲川草原~元上都遗址~锡林郭勒！
第三天：锡林郭勒~蒙古汗城~半拉山~游牧部落~白桦林~入住巴彦查干！
第四天：克什克腾巨石阵~牧民牧场~草原纵深(草原九曲湾)龚格尔草原~黄岗梁(四大草原提现)~热水！
第五天：西拉木伦大峡谷~蓝旗~返回
第二行
第一天：所有地方~张北(游览草原路，游览时间在晚上，明早日出前)~入住酒店！
第二天：张北~金莲川草原~元上都遗址~锡什克腾旗！
第三天：克什克腾旗~龚格尔草原~牧民牧场~草原纵深(九曲湾)~入住巴彦查干！
第四天：巴彦查干~克什克腾巨石阵~乌兰五台~蒙古汗城！
第五天：蒙古汗城~半拉山~蒙古部落~白桦林~林西！
第六天：林西~玉龙胡莎~返回！
行程顺序可以增减，景点也可以增减。
5.苏梅岛旅游攻略自由行
苏梅岛旅游注意事项：1。一般航班都是曼谷、普吉岛、清迈、芭提雅到苏梅岛。也可以直接从香港和新加坡转机。2.去泰国旅游前，先学习几个重要的泰语单词，或者为手机下载一个翻译器，以防语言不通带来的麻烦。3.潜水是苏梅岛及其周边观光的必备项目。可以选择短期的潜水培训班。4.苏梅岛属热带气候，年平均气温28摄氏度。旅游季节是从12月中旬到次年4月。泰国人认为头是人的灵魂，所以你绝对不能碰他们的头
出国旅游，安全第一。与国内旅游相比，它it’这更复杂。如果你不Idon’我不了解当地的情况，也不了解当地的情况。我不懂这种语言，它很容易遇到各种各样的骗子，造成不愉快的旅行和浪费金钱。去泰国之前，我也有过被坑的经历。因为不熟悉，一不小心就会被宰被坑，花很多钱。
游览泰国一般需要六七天左右。如果时间充裕，可以多花几天时间。和大家分享一下跳绳的最佳路线，也是泰国最好玩的路线。可以参考一下。
第一天：直飞曼谷，嘟嘟直接开车去机场接我们，入住酒店。
第二天：大皇宫-玉佛寺-星光游船夜游湄南河-机车夜市
第三天：芭提雅-杜拉拉水上市场-泰式按摩-东方公主(超美的人妖秀)-岳峰步行街。
第四天：碧海蓝天的沙美岛——米其林绿色森林探险之旅(超级推荐，独一无二)
第五天：四面佛——丛林骑象——惊心动魄的人蛇大战。
第六天：自由活动-温暖的家
6天后时间，个人总花费才2000多元。嘟嘟帮我们安排了吃住和门票，真的很划算。自由休闲~~
[备注]:
1.服装类：短裤、无袖t恤、沙滩鞋最实用。泰国的一些地方有很高的着装要求，don我不喜欢穿得太随便的人，尤其是一些寺庙或高档酒店，拒绝接纳衣冠不整的人。轻便、透气、易干的衣物是雨季出行的最佳选择。街道在雨季很容易被淹，所以寺庙和一些办公场所会要求你穿上拖鞋才能进屋。所以拖鞋很实用，建议留着雨披或者雨伞。
2.证件：护照、签证(落地签证不需要提前准备)、个人证件。
3.护肤品：建议使用控油防晒化妆品和补水护肤品。
4.它最好准备一些发烧和感冒的常用药。
5.普通人可以不要和僧侣握手。头部被泰国人认为是最神圣的部分，所以不要。不要随便碰它。你可以不要用你的左手传递东西，拿起东西。坐着的时候避免跷二郎腿，说话的时候避免互相指指点点。
6.泰国可以去的景点很多，景点比较分散。它自己一个人玩转圈很容易，浪费时间。因此，如果你不我对这种语言了解不多。最好请个导游带着它。毕竟，这一个人出来玩，安全很重要！玩得开心。
字体从上海飞往苏梅岛大约需要四个半小时。苏梅岛是泰国著名的岛屿之一。会比普吉岛贵一些，但是有美丽的海滩，住宿环境也比较私密。苏梅岛机场每天的航班不多，更多的人飞往曼谷转机，然后去苏梅岛。直飞上海需要四个半小时，转机到曼谷可能需要六个多小时。
6.苏梅岛现在可以去吗
去泰国苏梅岛旅游，必须提前解决四点：签证、机票、货币、住宿。
一.签证
它it’最好在旅行前一个月拿到签证。如果你临时决定去苏梅岛旅游，并且可以如果你拿不到签证，就不会没关系。泰国作为热门旅游目的地，可以参观落地签，比较方便，但是落地签排队的人会比较多，所以要提前准备两张两寸照片。你最好自己带笔来填表格，节省时间，不要不要在这上面浪费太多精力。因此，它去苏梅岛旅游前最好先拿到签证。
办理落地签证需要准备以下资料：
1.请填写申请表，申请表可在柜台或航班上领取，最近六个月内拍摄的一寸照片两张(4x6cm)，或在柜台摄影站当场拍摄。
2.正确完整地填写入境卡和出境卡。
3.请在申请表和出入境卡上清楚地注明你在泰国逗留期间的地址。
4.落地签证费：1000泰铢/人(或等值的美元、欧元等外币现金或旅行者美元支票，也可以在柜台附近的外币兑换处兑换成泰铢)。
5.每个人必须出示1万泰铢现金，或者家庭2万泰铢现金。
第二，
目前国内没有直飞苏梅岛的航班。我们只能飞到泰国曼谷，然后转机去苏梅岛。所以在航班的选择上要注意时间安排。而且它最好在价格合适的时候提前预订机票，否则价格会不断变化，如果你在临近出发日期时购买，价格会很高。建议一次性买全往返机票，否则买回来的机票价格可能会很高。
三。货币
出国旅游买东西是必然的。国内微信和支付宝的使用率都非常高，但是苏梅岛的使用率比较高。除了岛上唯一的商场，尚泰普吉购物中心可以用微信和支付宝，其他一些餐厅也可以用。除了微信支付宝，买东西也可以刷卡，几乎每家都可以刷，所以don别担心。
这里需要注意的是，进入泰国，严格规定每人必须携带10000泰铢，也就是2000人民币以上。所以还是提前做好准备，多兑换一些泰铢比较好。晚上要去夜市，在地摊买东西也要用泰铢。
四住宿
出行前一定要订好酒店，不然到了就订了。估计也不会有什么好的选择。作为一个受欢迎的度假区，苏梅岛到处都是酒店，包括世界顶级酒店，以及中等和负担得起的酒店。每个酒店都有自己的特色。介意的朋友可以根据自己的喜好选择，提前预订可以享受更好的服务。另外，订酒店的时候，一定要根据自己的行程来选择。有的酒店离中心城区远，有的离景点远。
出去玩的五个注意事项：
1.苏梅时间比北京时间晚一个小时。
2.在泰国，靠左行驶，遵守交通规则。
3.永远带着酒店以防你迷路。
4.当心热门旅游景点周围突然出现的汽车。记住，没有免费的午餐。
5.出租车红灯表示空车，最好在出租车已经在行驶的时候停下来。这种车一般都是按米计价的，停在路边的很可能会收取更高的费用或者给你绕道。
6.泰国普遍使用佛历，即佛祖释迦牟尼死后一年为纪元开始，比通用公历早543年(即公元1990年为佛历2533年)。
7.英语在泰国的普及程度一般，所以去当地景点之前最好自己查查资料，或者请酒店柜台人员提前帮你写好目的地的泰语地址。
8.未经许可从泰国出口古董和佛像是违法的。必要的话一定要联系国家博物馆的美术部。
9.参观寺庙要注意衣着和仪容。
10.请勿触摸儿童的人头。
11.一定要讲价后买，讲价后不买是非常不礼貌的。
12.当地艺术品和出售个人画作的店铺不允许拍照。
13.紧急电话：
泰国旅游警察：1155
机场电话：077425012
海上巡逻：077421245
旅游局：077420504
故宫博物院,从课文中选择三个能体现故宫建筑群的特点的词语
浙江丽水旅游攻略必去景点
浙江丽水旅游攻略必去景点：
1、古堰画乡景区
古堰画乡景区被分为古堰和画乡两部分，中间被水给隔开。古堰画乡以“生态”、“文化”、“休闲”三大特色全力打造出了一个美术写生基地、创作基地、商品油画生产基地和生态休闲度假中心，是一个名副其实的“艺术之乡”、和“浪漫之都”。
2、东西岩景区
东西岩景区以丹霞地貌、畲族文化、革命遗址闻名于世，景区内共有100多个景点，景区内怪石嶙峋、峡谷幽深，历史上有名的大家秦观、陆游、刘基等人也对这巧夺天工的东西岩丹霞自然景观推崇倍至。
3、云中大_
云中大_景区所在之地名为大_村，这里的人文底蕴深厚，在明清时期曾出过9位进士、23为举人，如今村子里还保存着完整的桅杆林，印证着当地读书人“金榜题名”的传奇，吸引着众多的莘莘学子慕名而来。其还将田园风光、古迹建筑、高山农业集为一体，是一个休闲度假的好去处。
4、龙泉山景区
龙泉山景区的主峰黄茅尖海拔1929米，是长三角的第一高峰。龙泉山的气候环境与云贵高原很相似，于是就形成了高原湖泊、高山草甸、云海雾凇等众多高原特有的自然奇观。这里的常年温度适宜，空气中含有丰富的负氧离子，是一个休闲避暑、休生养性的好地方。
5、仙都景区
仙都是一处以峰岩奇绝、山水神秀为景观特色，融合了田园风光和人文史迹，以观光、避暑、休闲和开展文化活动为一体的国家级风景名胜区。这里景色优美、山明水秀，境内九曲练溪，十里画廊，是一处有着“桂林之秀、黄山之奇、华山之险”的好地方。
这个月到景宁旅游去的景点还没确定有什么推荐吗？
1、云中大_
云中大_景区位于景宁畲族自治县中南部，海拔1030米的中高山盆地内。境内丘峦多姿，田园村落景致宜人，四周群山环绕，烟雾弥漫，被喻为“云中桃源”。景区内拥有：建于南宋时期的全国重点文物保护单位——时思寺;树龄达1500多年的亚洲之最——柳杉王;“浙江绿谷十佳景点”之一——雪花飞瀑;景宁县第一高峰上山头千亩猴头杜鹃林;素有“江南第一梯田”美誉的小佐梯田;此外还有护关桥、胡桥等明清古廊桥，明朝银矿遗址银坑洞等众多历史古迹和自然景观。大_古有十大景点，分别是：石柱呈奇、豸尖挺秀、祠门古柏、伏虎钟灵、石马潜渡、龙舌戏珠
门票：80元
开放时间：8:30-17:00
地址：浙江省丽水市景宁畲族自治县大_乡
2、双后岗畲族文化村
畲族有本民族的语言，善歌，以歌代言，以歌为乐;畲族服饰、工艺品、饮食、居住、婚嫁风俗、宗教图腾等均有鲜明的民族特色。 畲乡情韵独特绚丽，吸引力强，主要体现在现存的畲族村落之中。畲族村落一般依山而建，风格古朴，现存典型村落有双后岗、东弄等多处。 双后岗畲族文化村位于景宁县城鹤溪镇南2公里。这个村的居民都是畲族人，依靠旅游走上了富裕路。 景宁旅游以“畲族为本”，但只有在节假日，旅游团队到访的时候这里才有畲族风俗和歌舞的表演，700元一场，平日里散客来到县城，是看不到畲族风情的。
3、草鱼塘森林公园
草鱼塘公园，距浙江省景宁畲族自治县县城23公里，总面积1066.67公顷。 草鱼塘公园内群峰拱秀，沟壑纵横，天地苍苍，气候凉爽，丰草绿溽争茂，佳木葱茏竟秀，堪称“世外桃源”、“清凉世界”、“绿色明珠”。1995年被省局批准的省级森林公园，1999年完成公园整体规划，2002年被批准为国家AA级旅游区;公园海拔在800~1500米之间，具有明显的山地森林气候特点，公园内动植物资源丰富，品种多样，森林覆盖率为97.3%。有全省面积最大的柏树林;有50多种世界上珍稀柏树种，有陆生野生脊椎动物32目83科9319种，其中有云豹、黄腹角雉等40余种国家重点保护动物，公园内景观丰富，风光秀丽，以摩岩石刻、流云飞雾、三跌涧、杜鹃坡、汤夫人庙等为特色，融人文史迹与山林野趣为一体，可开展观光旅游、健身**、科研教育、宗教朝拜等生态旅游项目。
4、敕木山
敕木山位于景宁县城东南5公里。有敕峦霁雪、石乳洞、石井、石龛、小石碣等胜迹。敕峦即敕木山主峰，隆冬积雪，经月不化，登临远眺，四野冰封雪裹，如同置身北国。由敕峦东侧石壁间蹑足下行二三百步，有悬崖如垂乳，中有洞穴，即石乳洞。崖勒“浣香泉”三字，笔致腴润，款识模糊，不知何代何人所书。另有乾隆年间(1736—1795)崖刻，记海宁曹汉文造石井事，计20余字。井旁有石龛，高3米，宽6米，深进6米。柱雕龙，额凿字，中塑仙女汤妙玄坐像。相传宋高宗偏安临安时，邑中有汤氏夫人“显厥灵异，运木于朝，以资国用。高宗大喜，降敕褒封，故名敕木山。石龛旁有康熙二十九年(1681年)所立石碣一方。 属洞宫山脉，海拨1519米。面积约52平方公里，主要由火山岩构成。常年云雾缭绕，气候宜人，景色秀丽，为旧时“景宁八景”之一，名“敕峦雾雪”。每当烟雨如织暮春时节，山色如洗，云雾随风飘动，山峰忽隐忽现，登临绝顶，则烟雾随襟，有如置身白云之中，俯瞰远处，景色历历在目。山腰多竹木、茶林。为著名的“金奖惠名茶”产地。
5、时思寺
时思寺，为释道合一的祀庙。位于浙江省景宁畲族自治县大祭乡西二村南端。占地0.27公顷，建筑面积1250平方米。元至正十六年(1356年)创建，明末清初续建。寺坐西朝东，由山门、钟楼、大殿、三清殿、马仙宫、梅氏宗祠等建筑组成，是一组兼有元、明、清各时代特征的古建筑群。 该寺大殿面阔三间，进深二间，歇山顶，副阶周匝，柱头卷刹明显，部分柱脚置覆莲础。根据殿内存留的阳刻题记，此殿建于元至正十六年。钟楼平面方三间，为三层楼阁式，建筑逐层收进，侧脚明显，四根内柱直贯三层，屋面为歇山顶。四周用缠腰，出檐舒展，具有明代的建筑风格。三清殿、马仙宫为清代建筑。
门票：10元
地址： 浙江省丽水市景宁畲族自治县大祭乡
6、惠明寺
惠明寺，位于浙江省景宁畲族自治县县城西南5公里。在敕木山亚峰惠泉山上，建于唐咸通二年(861年)，文塌。因惠明和尚而得名。惠明和尚缘款建寺，建有铁香炉二，铁钟一。今存古茶一株，在寺址后。另惠明寺又叫小开元寺。坐落在县城南郊桃溪西畔象山脚下。是永春现存的古刹宙宇中最早的一座。 寺内现在最明显的特征便是一僧一寺。寺前的观音等雕像均为主持亲手雕刻，工艺细腻难得。寺庙旁边有石阶直上，到石阶终点，可以体验“会当凌绝顶，一览众山小”的诗意情怀。
地址： 浙江省丽水市景宁县鹤溪镇敕木山
丽水有什么好玩的地方旅游景点
丽水景宁旅游景点哪里好玩如下：
1、云中大_景区。
大_距景宁县城西南40余公里，位于海拔1600米的高山盆地。境内丘陵起伏多姿，田园村落景致宜人，四周有陡峻山岭如云梯向天而架，攀缘其上恍若天外有天，向称“三透天”。景区内以“雪花_”为代表的“大_十景”是大_风景的主体。
雪花_高达百米的高崖飞瀑形似雪花，故名雪花_，气势雄伟，声如雷鸣。雪花_由七支水流汇集而成，顺崖斜扑而出，迸散成无穷朵洁白的水花，纷纷扬扬，似漫天飞雪。
2、大均畲乡之窗景区 。
大均畲乡之窗景区，该景区位于距县城13公里的大均乡政府所在地大均村，是浙江省景宁县生态示范点，2009年被批准为国家AAAA级景区.大均古村始建于唐末五季初期。
一千多年来始弹簧是瓯江支流小溪流域的水陆交通枢纽，商贸经济较繁荣，耕读风尚也很注重，形成了大均人重“三杆”的民俗，即笔杆、秤杆、竹杆（撑篙），靠写契、写文书、做生意和撑船撑排谋生。
3、景宁金仙寺 。
金仙寺，旧址位于浙江省景宁县城，鹤溪镇金仙路中段（即景宁农场）。建于唐贞观年间（627—649），初名回向寺，旋改崇仙寺。宋咸平元年（998）重建，治平二年（1065）改称金仙寺。1314年建浮图塔于左寺，塔身七层，中空，每层铺木板，楼梯旋转而上。
顶置万斤铁顶，明、清间屡加修建。清同治十一年（1872）浮图塔焚于火，铁顶坠地，只剩塔身，光绪后殿宇倾圮，现无存。殿堂于20世纪50年代改建农场，如今仅存“放生池”一口，后殿靠山一处残墙仍依稀可见，还有小量的柱石与断头石板在遗址四周。
地形地质：
景宁地处浙南山地中部，洞宫山脉自西南向东北斜贯，峰峦耸立，千米以上山峰近800座。地形复杂，地势由西南向东北渐倾。
地貌以深切割山地为主，发源于洞宫山脉的瓯江支流小溪，自西南向东北贯穿全境，将县境分为南北两部分，形成两岸宽约124.6公里的狭长带，构成了"九山半水半分田"和"两山夹一水，众壑闹飞流"的地貌格局。
境内海拔高低悬殊，最高的大_乡海拔1020米，最低的陈村乡海拔80米。
浙江丽水有哪些景点
1、仙都国家级风景名胜区 _AAAA
导游:鼎湖峰是整个名胜区的核心，是仙都的标志。鼎湖峰，状如春笋，直刺云天，拔地170.8米，是世界上最高大的石柱，誉称天下第一峰。倪翁洞又名初阳洞、位于鼎湖峰西练溪边初阳山上，相传古时一倪姓长官，嫉欲遁世，隐居于此而得名。洞中多摩崖题刻。其中“倪翁洞”三字是唐代书法家李阳冰所书小赤壁，倪翁洞向东过溪，绝壁陡峭，东西横亘长数里，石壁下部呈褚红色，犹如焰火烧过，故称小赤壁。悬崖中有一天然栈道，长数百米，或称龙耕路，相传是东汉光武帝刘秀驾龙耕出来的。芙蓉峡，自鼎湖峰沿好溪上行三四公里，渡溪入山口，两侧峭壁通体漆黑，最狭处仅容一人穿过。影片《阿诗玛》中，阿黑张弓裂石镜头即摄于此。入内四周高崖围立，中间绿草成茵，叫紫芝坞，相传是东海八仙饮山泉尝紫芝之处。最佳旅游时间：每年农历九月初九重阳节，仙都都将举办旅游文化节。内容有：公祭大禹、登山竞技、攀岩比赛、飞渡表演、民间文艺表演等。:仙都，古称缙云山，相传是黄帝觞百神和炼丹飞升之地。它由仙都、黄龙山、岩门、大洋四个景区，鼎湖峰、小赤壁、芙蓉峡，倪翁洞、黄帝祠宇、独峰书院、黄龙寺等五百多个景点组成，总面积166.2平方公里。
2、河阳古民居 _AAA
河阳村是浙江省省级历史文化保护区，位于缙云县仙都国家级风景名胜区内的新建镇。公元933年，原吴越国掌书记朱清源兄弟俩为避五季之乱，而定居缙云，因其原籍河南信阳，故取名“河阳”。河阳村历史文化源远流长，文化底蕴十分深厚，朱氏历代祖先以耕读传家，重农经商，人才辈出，富甲一方。宋元两代曾出八位进士，形成“义阳诗派”。现存的一溪两坑之水系、一街五巷的村庄布局乃元代设计。十多座古祠堂、百栋旧第计1500余间，大多为明清两代所建，是宗族庄园式古民居建筑群。村中三教合一的宋代古刹“福昌寺”，元代的“八士门”及“八士门”前明太祖朱元璋御赐的石“稀罕”，古代的大桥、农具、家具、壁画、诗句、匾额、雕刻，还有堪称中国民间艺术一绝的河阳窗花剪纸，以及历代农民义军的遗迹，古色古香的民俗活动，构成了江南罕见的千年文化古村。河阳古民居位于浙江丽水市缙云县境内，国家AAAA景区。全国重点文物保护单位、全国首批传统村落、中国历史文化名村。据景点资料介绍，河阳村是一个以宗族血缘为纽带聚族而居的千年活态古村落，现有村民3400多人，1000多户家庭，94％的家庭都姓朱，已经繁衍了43代。
3、神龙谷 _AAA
神龙谷旅游度假区由遂昌怀古、游园惊梦、森林浴场、汤公寻梦、藏龙卧虎、将军破壁、神龙出山八大分景区组成。神龙谷是浙南旅游的一颗璀璨明珠，在幽长的峡谷中飞瀑流泉、溪水潺潺，其中落差300多米的神龙瀑有“华东第一飞瀑”之誉。神龙飞瀑两侧山势险峻，一级与二级之间森林茂密，有珍贵树种，乌栎，猴头杜鹃裁等几十多种国家保护树种，野生动物有猕猴、黑鹿、野鹿等各种蛇类和两栖动物石蛙等。据史料记载，汤显祖调任遂昌任知县期间，在此创作了享誉世界的剧作《牡丹亭》。寻着历史的轨迹，你可以看到：汤公寻梦区—青山绿谷，瀑布轻扬，一路踏着悠扬的昆曲，一边寻找当年汤公寻梦的蛛丝马迹。在幽幽峡谷一方清澈的溪水边，浓缩了经典的爱情绝唱。遂昌神龙谷，年轻而又光彩照人，仿佛走出深闺的佳人般犹抱琵琶半遮面，深深地吸引着海内外游客。地址：丽水市遂昌县_口乡桂洋林场类型：峡谷森林瀑布游玩时间：建议2-3小时电话：0578-8366000开放时间：8:00-16:30交通1、自助：丽水西站-遂昌车站-神龙谷，其中丽水西站6:30-18:40每隔1小时有前往遂昌县的班车，票价36元。
4、遂昌千佛山景区 _AAA
千佛山景区是国家AAAA级旅游景区，位于遂昌县石练镇，距县城30公里，交通便利。清光绪版（遂昌县志）载：山上岩石怪异，可见千尊佛像，故名“千佛山”。景区内峡谷清幽，林木茂密，清澈的山泉穿行其间，造就了迷人的瀑、池、湖、潭、涧等水域景观。原始森林，奇峰异石，景色秀丽，被誉为“江南小九寨”。明代遂昌县令汤显祖曾以“朝日暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”的诗句赞美千佛山。千佛山景区的未来寺，占地约一平方公里。寺内有一座神奇的天然山体弥勒佛，高达百丈，坐东面西，身披天然袈裟张开佛手呵护众生，实属大自然的神奇造化与恩赐，令人震撼。佛是一座山，山是一尊佛，自大佛被发现以来，在大佛面前已发生了许多不可思议之因缘及奇异天象。延恩殿是未来寺内的一座佛殿，与天然弥勒大佛隔溪相对劈山而建。殿内供奉着如来佛祖及其二弟子，主佛是释迦世尊，迦叶和阿难二弟子为胁持佛，皆以纯金贴身，宝相慈祥庄严。佛祖慈目对视天然弥勒大佛，意喻释迦牟尼给弥勒佛作未来成佛受记，身后八座山峰似天龙八部日夜守护佛法。据考证，遂昌县在历史上佛缘颇深，唐代著名画僧曾在千佛山翠峰院隐居14年，完成了18罗汉图。
5、云中大_景区 _AAA
大_距景宁县城西南40余公里，位于海拔1600米的高山盆地。境内丘陵起伏多姿，田园村落景致宜人，四周有陡峻山岭如云梯向天而架，攀缘其上恍若天外有天，向称“三透天”。景区内以“雪花_”为代表的“大_十景”是大_风景的主体。雪花_高达百米的高崖飞瀑形似雪花，故名雪花_，气势雄伟，声如雷鸣。雪花_由七支水流汇集而成，顺崖斜扑而出，迸散成无穷朵洁白的水花，纷纷扬扬，似漫天飞雪。水声如雷，气势磅礴。雪花_以北的“龙舌_”别具一格。在一株参天古树下，有一大石形如龙舌，清洌的山泉顺翘起的舌尖飞下，在阳光的映照下灿如珍珠，故又名“龙舌喷珠”。大_景区以“时思寺”为主体的古建筑群也引人瞩目。尚有明、清所建的马仙宫、五显殿、胡桥等。时思寺前有长达百米的“古柏长廊”和“柳杉王”，柳杉王遭雷击成空，内可容纳20余人，胸径4.47米，为全国之最。大_还拥有景宁县最高山峰上山头，海拔1689米，有猴头杜鹃千余亩。地址：丽水市景宁畲族自治县景宁大_乡类型：山乡村等级：AAAA游玩时间：建议0.5-1天电话：0578-5066998
6、中国青瓷小镇·披云青瓷文化园 _AAA
披云青瓷文化园成立于2009年，位于龙泉市上_镇，交通便利，气候宜人，是中国气候养生之乡。文化园对龙泉瓷厂旧址进行创意改进，把旅游文化内涵贯穿到吃住行游购娱各环节，发挥青瓷非遗资源优势，推出具有地方特色的文化旅游，是世界唯一的青瓷文化主题旅游景区。主要景点包括青瓷寻踪剧场、青瓷体验坊、龙渊古迹、国际陶艺村。其中青瓷寻踪剧场分为“瓷之国、瓷之旅、瓷之史、经典影院、百年龙泉”五个篇章，全面讲述了中国陶瓷发展史。青瓷体验坊是游客体验互动场所，设有专门老师，指导教学。龙渊古迹仿造民国时期土墙建筑，展示民国时期、建国初期，龙泉县城、各历史古迹、风光风貌照片。国际陶艺村由十栋独立工作室组成，十栋工作室各有不同的文化主题，分别植入龙泉青瓷文化、地域文化。披云青瓷文化园为国家4A级旅游景区、浙江省非物质文化遗产旅游经典景区、浙江省首批工业旅游示范基地、浙江省文化产业示范基地、浙江省重点文化企业等，是以保护生态、尊重历史打造的青瓷非遗传承基地，具独特旅游资源，游览小住，感农家淳朴、享现代惬意，品青瓷文化，是最受欢迎的特色景点。地址：丽水市龙泉市上_镇青瓷文化园（中国青瓷小镇）
7、南尖岩景区 _AAA
南尖岩位于遂昌西南部，距县城50公里。主峰海拔1626米，公路直达景区中心石笋头村，海拔1140米。景区是联合国科教文组织授予的“国际摄影创作基地”，也是遂昌县主要旅游资源集聚区之一。主要景观有：天柱峰、神坛峰、千丈岩、小石林、神龟探海等多处奇峰异石构成的地貌景观；霞归瑶池、九级瀑布、龙门飞瀑等构成的水体景观；竹海、针阔混交林、古松为主的动植物160多科，1100多种构成的生物景观。景区海拔1100—1626米，最高气温不超过35℃，空气清新，富含负离子，全年平均有雾日约200天，形成了奇独的云海、日落、长虹、雪景、雾淞、冰挂等天象景观。景区独特的地型地貌，经历代勤劳的人民耕耘，造就了近2000亩高山梯田景观。景区所在地石笋头村民居土木建筑独特，民风纯朴，乡土气息浓郁，当年粟裕将军率领红军还曾在这里开展过游击战争，是遂昌县的红色根据地之一，文化积淀深厚。交通：遂昌-----石笋头（有三班车，早上，中午，下午，这是南尖岩景区所在的行政村）。地址：丽水市遂昌县王村口镇石笋头村60号类型：森林地质地貌山瀑布等级：AAAA游玩时间：建议0.5-1.5天电话：0578-8555666
8、遂昌金矿国家矿山公园 _AAA
遂昌金矿国家矿山公园遂昌县东北部，距县城16公里，距龙丽高速遂昌东出口10公里，区位优越，交通便利。遂昌金矿是国家AAAA级旅游景区、首批28家国家级矿山公园之一，总面积33.6平方公里。矿区金银开采历史悠久，早在唐代上元年间，已经有采冶活动。宋代设有永丰银场。明代永乐、宣德年间，成为全国最大的矿银产地。其探矿、采矿、冶炼技术长期居世界领先水平。公园拥有诸多采矿遗址，其中黄岩坑唐代、明代古矿硐规模最大，保存最完整，是了解我国古代“烧爆法”采矿、“灰吹法”冶炼工艺的代表性矿山。黄金博物馆、唐代金窟、明代金窟（乘矿洞观光电瓶小火车）、时光随道、金都桃园、黄金冶炼观光区、金池淘金体验区、银坑山生态休闲游览区等组成的金矿矿山公园，被誉为绿州中的黄金世界，是金艺科普游、_金龙_穿山游、金窟探险游的理想去处。地址：浙江省丽水市遂昌县花园岭类型：古迹工厂游等级：AAAA游玩时间：建议3小时电话：0578-8146488官方网站：开放时间：8:00-16:30（同售票时间）门票98元
9、仙宫湖(云和湖仙宫景区) _AAA
云和湖仙宫景区，位于丽水市云和县境内，距云和县城10余公里，紧邻丽龙高速，交通便利。景区面积16平方公里，是一个以碧水、深湖、野生鱼为主题特色的综合性休闲度假旅游景区。景区设有以水电科普为主题的工业游览线；以垂钓、水上运动为主题的仙宫渔乐游线；以“瓯江帆影”、佛教文化和船帮文化为主题的“十里云河”游线。自驾路线：丽水市云和县地处浙西南腹地，浙闽两省的结合部，53省道丽浦公路横穿而过，有丽龙高速连接金温铁路和金温高速公路，东南到温州2.5小时，北到金华3小时，已融入省会杭州4小时、上海5小时交通圈。公车路线：云和县城到景区：云和客运站（云和-龙门7:30-20:00每隔一小时一班）到紧水滩镇游客中心下门票仙宫湖仙宫渔乐线50元/人；仙宫大穿越138元/人；水电工业线：50元/人，十里云和线：380元/船（10人）购票须知1.景区开放时间：8：30—17：002.取票地点：云和县紧水滩镇游客中心售票厅3.特殊人群预定标准：A.免费政策：1.2米以下儿童免票B.优惠政策：身高1.2-1.5米购儿童票半票，70岁以上老人持老年证购半票
10、中国青田石雕文化旅游区 _AAA
中国青田石雕文化旅游区位于侨乡青田的核心区，于2009年荣升国家AAAA级旅游景区。景区由青田石雕博物馆、中国石雕城、千丝岩石文化公园等景点构成。青田石雕博物馆以展厅的形式把青田石雕6000的历史、170多种原石与历代艺术家所创作的传世石雕精品作全方位的展示，是中国唯一的石雕文化主题博物馆；中国石雕城集原创与商铺为一体，既是中国规模最大的专业石雕市场，又是观赏石雕工艺创作流程的圣地，是直接参与并体会青田石雕的平台；千丝岩石文化公园是自然与文化相结合的中国第一个石文化主题公园，依托石文化母地而延伸石与印的文化。地址：丽水市青田县涌泉街26号
春季旅游去景宁有什么景点推荐吗？
1、中国畲乡之窗
大均古街是一条著名畲族风情街，这里的畲族风情比景宁县城要浓郁许多。大均古村始建于唐末五季初期，一千多年来始终是瓯江支流小溪流域的水陆交通枢纽，商贸经济较繁荣，耕读风尚也很注重，形成了大均人重“三杆”的民俗，即笔杆、秤杆、竹杆（撑篙），靠写契、写文书、做生意和撑船撑排谋生。
2、云中大_
大_位于海拔1600米的高山盆地，四面环山，为高山小盆地。境内丘陵起伏多姿，田园村落景致宜人，四周有陡峻山岭如云梯向天而架，攀缘其上恍若天外有天，向称“三透天”。 其境内有三多，即古建筑多、古树多、景点多。古建筑有时思寺、梅氏宗祠、护关桥、帮桥等。
3、时思寺
时思寺原是宋绍兴年间的梅元_守墓庐，元至正十六年（1356年）创为时思道场，明宣德间又改为寺。因此时思寺是一处佛道合一的宗教建筑。
景宁有哪些旅游景点，推荐一下
著名景点
时思寺、畲乡之窗、炉西峡、九龙山、封金山、草鱼塘、望东洋
《故宫博物院》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇课文。本单元的学习重点是让学生掌握说明文的基本知识，理清说明顺序，体会说明文准确、周密的语言。而本课是这一单元中唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。 《故宫博物院》按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北。从天安门出发，细观太和殿，略看后三宫；进入御花园，最后登临景山公园鸟瞰故宫全貌，按照故宫的建筑顺序作者详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。从不同方面印证故宫建筑群“规模宏大，建筑精美，布局统一”的特点，高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。 本课的教学对象为八年级的学生，他们空间概念还不是很强，而且刚刚接触说明文，所以激发学生的学习兴趣至关重要。并且，还有一些学生没有亲眼见过故宫，只有凭借直观的画面，才能让学生形成一定的感性认识，明确说明文的空间顺序特点。 语文课程标准中指出：要重视学生思维能力的培养,要重视知识之间、能力之间和情感之间的联系。根据新课改的精神，我设定本课的教学目标为：让学生整体感知课文内容，了解故宫的建筑布局及特点。学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。让学生通过领略故宫博物院的宏伟艺术魅力，增强他们的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神。 根据课文特点和学生情况，我设定本课的教学重点是：了解故宫博物院全貌，能够整体把握文意，理清文章的说明顺序及找准作者的立足点，学会按照空间顺序来说明复杂事物的写作方法；以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。 《故宫博物院》教学设计教学目的：1、掌握文章以空间为顺序的写作特点。2、体会课文重点突出，有详有略地说明事物的写法。3、通过对故宫博物院建筑群的了解，培养热爱祖国的思想感情。教学重点：1、理清文章的说明顺序。2、以太和殿为例，体会课文重点突出，有详有略地说明事物的写法。教学难点：揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。教学过程：1、导入新课： 欣赏一段录像，感受故宫独特的魅力。说说观看后的印象。故宫，是一座皇家宫殿，也是一座博物馆。它凝聚着近600年的宫廷变迁和人世沧桑，它积淀了几千年的文化诉说和生命智慧。今天就让我们漫步在文字砌成的故宫中，来一次故宫之旅。 2、整装待发——读准字音3、整体感知课文，理清课文的说明顺序及事物特征。故宫之旅——俯瞰 速读课文，标记游览路线、宫殿方位及名称。故宫建筑群给作者的突出印象是什么?4、重点分析课文5-8段，体会课文，抓住重点。突出事物特征的写法。故宫之旅——近赏教师引导：太和殿是紫禁城的中心，它在整个建筑群中最具有代表性。集中体现了故宫建筑的艺术风格。（1）太和殿如何体现故宫建筑群的三个特征的？浏览课文，提取信息。（2）作者是怎样说明的？说明方法、说明语言（3）在介绍内景中，描述龙有十次之多，为什么？（4）假如有一个外国旅游团正想参观太和殿，询问你参观后的印象，你将如何向他们介绍？5、故宫之旅——细思在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？还有困惑吗？没有困惑，是否证明有所收获呢？6、清点行囊（屏幕显示）本节课我们共同学习了作者运用空间顺序介绍建筑物的方法。学习本文后的启示：抓住说明对象特点：故宫—宏大壮丽，布局统一，建筑精美。合理安排说明顺序：参观建筑物—空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如：文中重点介绍太和殿来体现特点。
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北京的故宫景点——第一次去北京必看攻略
根据文中提到的故宫博物院为您推荐
刚从北京回来，分享我的北京的故宫景点，5天4夜，自由纯玩，1000多点，玩遍北京。网红景点+行程+住宿+美食+...应有尽有，北京的故宫景点，看完攻略，让你秒懂北京!
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故宫游览图?7月刚从北京旅游回来，我经验解答，有疑问可私聊我，写篇关于故宫游览图-住宿-门票-小吃等详细游记，图文哦~要去北京旅游的点击查看....
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语文课文《故宫博物院》的重点知识
我给一个详细的教学内容，希望对你有所帮助。 知识目标： 1、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就。 2、整体把握文意。理清文章的说明顺序。 能力目标： 1、学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 2、体会本文重点突出，有详有略的说明事物的写法，学以致用，初步学写说明文。 德育目标： 培养学生热爱祖国的思想感情，增强学生民族自豪感，激发学生进一步发扬民族创造精神。 根据教学目标确定以下教学重难点： 重点： （1）能够整体把握文意，理清文章的说明顺序以及找准作者的立足点； （2）文章总体结构：总—分—总。 难点： （1）学会按照空间顺序来说明复杂事物的写作思路； （2）领略故宫博物院的宏伟艺术魅力，增强学生的民族自豪感。 （一）导入新课，初识故宫 同学们请看大屏幕: 多媒体展示故宫建筑的一些，在这些的放映中来进行导入： 同学们，你们知道刚才中是什么地方吗？没错，就是故宫。故宫，是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，1987年还被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”呢。那么，故宫到底是什么样子的？它又有哪些精美的建筑？今天，就让我们循着作者黄传惕的指引去参观故宫博物院，去见识它那宏大壮丽的建筑规模与层次井然的结构布局吧。 （图文并茂的导入从视觉和听觉上引起学生对本文的兴趣，接下来我将带领学生一起去认识一下作者并检查预习情况。） 1、作者黄传惕(1934-)湖南省平江县人，主要作品《故宫博物院》、《天安门颂》、《北京，我心中的城》、《绿色的希望》等。 2、同学们，以下几组词需要注音，现在给大家一分钟时间准备，看谁能当小老师，带领同学扫清文字障碍。 金銮（luán） 殿 蟠（pán）龙 鎏（liú）金 玉玺（xǐ） 妃嫔（pín） 湛（zhàn）蓝 上谕（yù） 傀儡（kuǐlěi） 翊（yì）坤宫 修缮（shàn） 击罄（qìng） 诏（zhào）书 （二）整体感知，走进故宫 在这一环节我将出示导读目标，学生根据导读目标自由诵读全文，给每个自然段加上序号，注意标明作者参观路线途中的各景点，并加以思考。 导读目标： 1、文章说明的是什么事物？总体特点是什么？ 2、学生大声读课文两遍，给每个自然段加上序号，注意方位词语的运用。 3、教师要求学生画出参观故宫的路线图，同桌之间讨论、交流。 （三）理清文章的说明顺序 明确空间顺序。 1、师生一同回顾关于说明文的说明顺序的知识。 常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。写建筑物的结构，离开空间顺序难以让读者看明白。 2、提问：本文采用了哪一种说明顺序？ 明确：本文是按照空间顺序说明介绍故宫的，大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍的。 3、学生默读课文，通过学生自主悟读课文，结合导读目标，从整体上把握说明对象的特征，初步领会说明文文体的特点。 4、选一位同学口述参观故宫的路线，其余同学补充。 明确：天安门 端门 午门 汉白玉石桥 太和门 三大殿（太和殿——中和殿——保和殿） 小广场 后三宫（乾清宫——交泰殿——坤宁宫） 御花园 顺贞门 神武门 （四）合作探究，游览故宫 这个环节要求学生在精读的基础上，四人一小组就下列问题合作探究： 1 、一边默读一边画出参观故宫的行踪路线，并思考文章是如何按照空间顺序进行说明的？ 根据课文填写课后练习一 2、文章重点写的是哪一处建筑？ 3、哪些段落是向我们介绍太和殿的？是怎样介绍太和殿的？ 重点分析课文5～8段，体会课文重点突出，详略得当的写作特色 多媒体显示太和殿内景。 1、学生齐读5～8段。 2、学生精读5～8段，思考： （1）作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？ （2）作者为什么把太和殿作为解说的重点？ （3）揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。 同桌之间交流，选两位同学回答。 明确： （1）对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高（三层台基高七米），并且设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽（金**的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰着多姿多态的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。 （2）因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。 （3）文中写龙的句子有：“仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。” 写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。 教师总结：说明文在以空间顺序说明事物时，要抓住重点，详略分明，这样才能突出说明事物的特征。同学们在今后的写作实践中，要学习作者这种重点突出，有详有略的写作特色。平均使用笔力，只能分散读者的注意力。 3、利用多媒体课件，重寻作者行踪，带领全班同学参观故宫。 端门——午门——太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——交泰殿—坤宁宫——御花园——神武门——景山 根据刚才我们所游览的路线，回归课文，我们知道，作者先概括介绍故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。接着带领我们游览了四大门，前三殿，后三宫，御花园和景山，其中详细介绍了太和殿。最后，作者再次对故宫作总的概括，强调其艺术特点。从中我们可知，本文运用了空间顺序描写。 4、说说本文运用了哪些说明方法并举例说明其作用？ （分类别、列数字、作比较、打比方）
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14:故宫博物馆(研讨与练习)
跟我一个年级的 我们也刚好上这课 《故宫博物院》教案 学情分析： 学生在本册书中刚刚接触到说明文，虽然有前两篇文章作铺垫，但是学生阅读说明文的能力还很薄弱，所以加强对学生学法的指导、激发学生学习说明文的兴趣很关键。 教学目标：1、整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。 2、学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 3、体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。 4、培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。 教学重点： 1、 理请本文说明顺序，探究作者的说明技巧。 2、以太和殿为例，体会本文重点突出，详略得当的写作特色。 教学难点：揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 教学思路：老师设计一些问题指导学生阅读，提醒学生注意方位词的运用，从而让学生理清课文说明顺序。 课前准备：1、搜集故宫资料，形成对故宫较为全面的认识。 2、预习课文，准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文释的词语，并掌握他们的意思。 3、教师搜集有关故宫博物院的鸟瞰图，关于“前朝”“内廷”的资料，扫描存盘，制作成课件。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、提问导入课文 以“我所知道的故宫”为题组织学生讨论交流，要求解决： （1） 故宫在北京的什么地方？ （2） 为什么叫故宫？ （3） 故宫以前的正式名称是什么？ （4） 你知道故宫的历史价值和它的来历吗？ 二、整体感知 1、 请同学们用自己喜欢的方式读课文，理请作者的写作思路，说出这篇文章的结构层次。 2、这篇文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔下，故宫的特征是什么？请找出最能概括故宫特征的语句。（放故宫博物院鸟瞰图） 3、大屏幕出示”故宫一日游”的flash各大殿位置图 ，与学生作业（课后练习一）进行校对。 4、 者是按照什么顺序来说明故宫的？这篇文章的说明顺序，有总体顺序和局部顺序，你辨析清楚了吗？ 三、研读品味 1、今天我们组织一个免费参观旅游团，我是导游，因有事情，已先行来到太和门，你们如何从天安门到太和门与我汇合？（大屏幕再次出示”故宫一日游”的flash各大殿位置图 ） 2、 现在已经进入了故宫博物院，你最想看的是什么？ ①走近太和殿，你有何感受？请描绘一下太和殿的外景。（大屏幕出示太和殿外景） （再点击，下方出现课文对它的描述） 两相对照，课文的语言好在哪里？ ②走，进去看看。（大屏幕再出现太和殿内景）作者在介绍太和殿内景时他的立足点是什么？按照什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。 ③在介绍内景中，描述龙有十次之多，为什么？ ④作者为什么要把太和殿作为介绍的重点？ 4、 由于旅行社时间安排过紧，本次参观故宫博物院只能允许大家详细参观太和殿，其余几个景点只能边走边看了。下面我们马上要到神武门搭车了，在出来的路上还可以欣赏到哪些宫殿呢？（大屏幕又出现地图） 四、课堂小结：学习本文在写作说明文上有些什么启示呢？ 五、拓展延伸 1、 介绍本校较有特色的一个建筑物。2、介绍教室。 要求：两题任选一题完成。注意运用空间说明顺序，并选定立足点。 （学生难以当堂完成，可作为课后作业） 拿出准备的资料，讨论交流，弄清相关问题。 学生阅读思考，交流明确：这篇文章采用的是“总分总”的说明顺序。1、2段是总说故宫的特征，3—15段是从各个局部具体解说故宫的特征，最后一段是对全文的总结。 思考比较后，得出结论，第二自然段的最后一句。 从总体上来看，是“总分总”的顺序，是逻辑顺序。从局部来看，作者在说明故宫的时候，是按照空间顺序说明的。（由南到北） 明确：午门——金水河上的五带桥——太和门。 再请别的同学评价其描述： 杂乱，不够准确。 明确：语言简练，有专用术语，同时又运用说明方法（列数字）说明顺序（从上往下），说明准确。 学生讨论后明确：立足点是朱漆方台和雕龙宝座。按照空间顺序介绍的，方位词是：正中、上面、背后、两旁…… 以小组为单位，群策群力，解决③④问题。明确：故宫是皇宫，而龙则是皇帝的化身，皇帝自命为真龙天子，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。 明确：太和殿是故宫的核心，是皇帝宝座所在地，是举行重大典礼、皇帝受朝贺的地方。同时它又是故宫最大的殿堂，其雄伟壮丽的外观，布置精美的内景，和谐统一的布局都体现了故宫建筑的风格特点，因此无论是历史意义还是艺术价值都最具代表性。 明确：中和殿，保和殿，乾清宫，交泰殿，坤宁宫。（大屏幕依次出示这五张） 明确（出示在大屏幕上）：抓住说明对象的特征；合理安排说明的顺序；语言力求准确和简洁。 学生运用所学知识练笔 借搜集资料的过程，扩大学生的阅读面。将课内学习与课外学习结合起来，使语文学习的外延生活化。 明确说明顺序 学源于思，思源于疑，深思质疑，用疑刺激学生积极思维的诱因，激发学生的动力 视觉媒体的运用，增加初步的感性认识。 注意区分不同 这篇文章本来就可看作是一篇解说词，设置情境教学，学生学得轻松，也更易于接受知识。 体会本文语言准确、简练的特色。 此处充分发挥了多媒体教学传递信息容量大、形象性强的作用。 使学生明确：介绍建筑物时，一定要交代清楚立足点、方位，不然会把读者弄糊涂。 重视学生交流的过程，其实是重视了解学生思维的过程，让学生有机会共同分享探究的结果。 深入体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。 学法指导 语文学习应该紧密联系生活，我们学习说明文的目的，就要能把学到的东西运用到生活中去，提高学生学以致用的能力。 板书设计： 课后习题一的方位图 教学后记：本节课非常注重培养学生“读”和“说”的能力，这两方面的训练又注意了由课内到课外的迁移。两者在课堂上得到了很好的结合，在不断深入的学习中，两者训练的要求与难度也在不断变化。因此，即使是科学类文章的学习，语文课仍然体现了“语文”的特点。 投一票~~~~~~~~~~~~~~~~
106赞·4,108浏览2016-04-07
本文重点介绍了有关故宫的哪些方面的内容
第一部分1.2段概括说明故宫位置，历史和总的建筑特点。 第二部分3-15段分别介绍故宫博物院的建筑。 第三部分16段从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫的整体特点。
29赞·908浏览2017-12-16
八年级语文课时特训第十四课《故宫博物院》答案
1．正音解词： 矗立（chù） 鳌头（áo） 湛蓝（zhàn） 琉璃（liú） 中轴线（zhóu） 金銮殿（luán） 檀木（tán） 攒（cuán） 乾清宫（qián） 坤宁宫（kūn）肃穆（mù） 奏极（zòn） 额枋（fāng） 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín）翊坤宫（yì）迥然不同（jiǒng）蟠（pán）龙 藻(zǎo) 井 檀(tán)香 御(yǜ)花园 湛（zhàn）蓝 修缮（shàn） 傀儡（kuǐlěi） 鸣钟击罄（qìng） 诏（zhào）书 中轴（zhóu）线 玉玺（xǐ）上谕（yù） 2.解释词语： 湛蓝：深蓝。 布局：全面安排。 肃穆：严肃而恭敬。 幽雅：幽静而雅致。 悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。 井然有序：形容整齐的样子。 鳌头：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。 举世闻名：jǔ shì wén míng 全世界都知道。形容非常著名。 残破不堪：残破得很厉害，到了极点。不堪 用于形容词后面表示程度深。 祸国殃民：huò guó yāng mín 祸、殃：损害。使国家受害，百姓遭殃。 三、阅读课文，整体感知课文。 1．本文的说明对象是什么？（故宫） 2．那么文章是按什么顺序说明的？（空间顺序） 4．理清文章结构 文章的结构：总分总 第一部分：概括说明故宫的位置，历史和总的建筑特点（1、2段） 第二部分：分别介绍故宫博物院的建筑（3—15段） 第三部分：从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫的整体特点。 四、合作探究。 1．作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的？运用了哪些说明方法？ 内 容：规模、外观、内部摆设和装饰、功用、位置 空间顺序：从外到内、由下到上 、先中间后两边 说明方法：列数字、摹状貌 （太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高(三层台基高七米)，并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头)，这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂)，色彩壮丽(金**的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门)，内部装饰的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙)；最后从它的位置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。） 2．作者为什么重点解说太和殿？ 太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，地位非常重要。另外它在整个建筑群中最具代表性，外观气势雄伟、色彩壮丽，内部装饰庄严富丽，处处饰以龙形，且建于中轴线上，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心，皇权至上的特点。 5段：写外观特征，抓住色彩特点。如：湛蓝、金**、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。 6段：写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。 7段：写建筑位置，抓住象征皇权的特点。如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。 8段：写殿的作用，抓住大典威严气氛的特点。如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。 3．太和殿是故宫建筑的中心，从对太和殿的介绍中你能看出故宫建筑设计的主要特色吗？ 太和殿是故宫建筑的中心，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心、皇权至上的建筑设计特点。所以建殿于中轴线上；因皇帝自诩为真龙天子，因而处处饰以龙形。 4．这部分采用了什么说明顺序？ 这部分采用了从外向内的说明顺序，从殿外写到殿内；写殿内设置又按照方位顺序写：正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等。请注意方位词语用其在表意上的准确性。 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~~~
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故宫博物院课文第二段解析
学情分析： 学生在本册书中刚刚接触到说明文，虽然有前两篇文章作铺垫，但是学生阅读说明文的能力还很薄弱，所以加强对学生学法的指导、激发学生学习说明文的兴趣很关键。 教学目标：1、整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。 2、学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 3、体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。 4、培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。 教学重点： 1、 理请本文说明顺序，探究作者的说明技巧。 2、以太和殿为例，体会本文重点突出，详略得当的写作特色。 教学难点：揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 教学思路：老师设计一些问题指导学生阅读，提醒学生注意方位词的运用，从而让学生理清课文说明顺序。 课前准备：1、搜
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