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小学生自制旅游攻略图简单又好看

ysladmin 2024-06-07
小学生自制旅游攻略图简单又好看       希望我能够为您提供一些关于小学生自制旅游攻略图简单又好看的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释,请随时告诉我。1.小学生旅游攻略怎么做2.十一攻略:有
小学生自制旅游攻略图简单又好看

       希望我能够为您提供一些关于小学生自制旅游攻略图简单又好看的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释,请随时告诉我。

1.小学生旅游攻略怎么做

2.十一攻略:有一种旅游叫“课本游”,假期我决定给娃来点不一样的

小学生自制旅游攻略图简单又好看

小学生旅游攻略怎么做

       做小学生旅游攻略方法:小学生旅游攻略怎么做、做好出行准备、选择旅游景点、做好预算、了解当地文化和风俗。

       1、确定旅游时间和地点。根据出行时间和想去的地点,圈出目的地著名的景点,查找地图上的交通方式、路线、景点间的距离、时间等信息,做出详细的景点攻略。

       2、做好出行准备。准备好行李,带好身份证、信用卡、少量药品、当地地图、手机、相机及各种充电器等物品。

       3、选择旅游景点。根据旅游时间和地点,选择适合的旅游景点,如自然风光、人文历史、红色景点等。

       4、做好预算。根据旅游时间和地点,做好旅游预算,包括交通费、住宿费、门票费、餐饮费等,制定合理的旅游预算。

       5、了解当地文化和风俗。在旅游前,了解当地的文化和风俗,以便更好地融入当地生活,体验不同的文化魅力。

准备物品

       衣物(每人):2~3套短袖T-shirt+中短裤+内衣裤;1件长袖衬衣或薄外套;跑鞋一双;凉鞋一双;袜子2~3双;太阳帽1顶;太阳镜1副;泳衣1件。

       护肤:防晒霜成人、儿童各一瓶;沐浴露、洗发水各一瓶(成人、儿童);香皂、洗衣皂各一;牙刷、牙膏;爽肤水、润肤露、隔离霜、洗面奶;补水面膜2张;宝宝金水、防蚊膏。食品:杂粮谷米2斤;榨菜若干;牛肉干、香肠若干。

十一攻略:有一种旅游叫“课本游”,假期我决定给娃来点不一样的

       疫情开放了,已经按耐不住我想出去游玩的心,和朋友相约好了出去玩。前段时间刚学会的这个办法,自己DIY路线,然后分享给我的朋友。

       步骤步骤如下:

       1.打开“高德”APP——在界面的右下角找到“我的”——在跳出页面的中间有个“高德推荐”的菜单栏,向左滑动后会出现“DIY地图”菜单,点击进入。

       第一步

       2.在跳出的页面下方点击“创建地图”

       第二步

       3.在跳出的界面下方找到“制作路线”,并点击进入。

       第3步

       4.然后就可以开启DIY之旅咯,根据自己的需求,为路程取名称,“添加”多个地点、照片,这些信息都填入后,点击右上角的“下一步”。

       第4步

       5.再确认一下方案是否有误,如确定没问题,点击下方的“发布方案”,即可发布。

       第5步

       6.方案成功后,在界面左下角点击“分享”按钮,即可将高德地图分享给微信朋友、新浪、QQ等渠道。

       第6步

       第6步

       你学会了吗?

       如果觉得有用,记得点赞收藏哦,我将更有动力为大家分享。

        文|CC爸妈

        公众号:CC爸妈 ID:CC-bama

        十一黄金周要来啦!!!

        作为一年中最长的假期之一,C妈就问问大家,激不激动、兴不兴奋?

        有没有筹备一场说走就走的旅行?

        后台已经不少有小伙伴跟C妈分享行程了。

        出门玩,最幸福的,莫过于亲子关系、夫妻关系的改善。

        无数妈妈留言:你说的太对了!

        柴米油盐、鸡毛蒜皮,日复一日没有尽头。

        唯有假期,才能有机会抛开琐事,让心灵自由的飞一会儿。

        偷得浮生半日闲,可抵琐怨无绝期。

        得生了孩子之后,隐形的老公、缺席的父亲,时常让自己恍惚嫁错了人?

        不瞒你们说,我也常有这种时刻!

        但结婚8年,孩子2个,我们的婚姻,还真的没变成一地鸡毛

        若说有什么婚姻不变质的秘诀,其中之一, 就是感觉过不下去了的时候,就去旅个行

        柴米油盐的琐事,你需要对方的地方越来越少;养娃的一亩三分地儿,屎尿屁奶、陪玩陪学咱总当一把手,爸爸更没啥发挥空间,男士越来越边缘化、越来越“没用”。

        但出门就不同了,爸爸负责全包,值机、订票、租车、订酒店……那种依赖感是平素生活中很少出现的。

        每次回来我都能发现:孩儿他爹被柴米油盐挫的只剩1米的气场,旅个游回来,秒变2米8!

        旅行会帮你唤醒一些你已经忘记的东西和感觉。

        除了夫妻关系,对孩子的影响也是巨大的。

        如果更功利的问一句带娃旅行到底有啥好处?

        C妈就给你唠5毛钱的!

        美国生物学家马克?罗兹维格在上世纪60年代进行了一项著名的 老鼠实验。 把素质差不多的老鼠基分了三组: 第一组放铁笼里做参照物;第二组养在光线昏暗、不透明,环境匮乏的笼子里;第三组养在一只大而宽敞的笼子里,光线充足,有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种玩具。 几个月后……第二组的老鼠呆滞老实;第三组的老鼠机灵好动。大脑被解剖后发现皮层在 厚度、蛋白质含量、细胞大小 等方面都比其他两组的老鼠有优势。

        实验表明,大脑发育是会受后天环境刺激影响的。

        更多刺激的机会,可以减少大脑突触的削减,让大脑发育更完善。

        我们整个大脑都被神经元和神经突触包围的, 神经突触紧密度高,思考事情就快;神经突触紧密度低,思考能力就慢 ,这和我们常说的智力有直接联系。

        3岁以后,很少被刺激到的突触就会发生削减现象, 叫做突触削减 (SynapticPruning) 。

        不要小看这个削减,在整个儿童期和青少年期,神经突触的削减数量会达到40%。

        经常被刺激到的神经突触被留了下来,不经常用到的突触就会被削减掉。

        这就是人们常说的大脑用进废退 ,专业名词是“大脑的可塑性”。

        所以,孩子接受的刺激越多越全面,越有利于大脑发育!

        旅行恰恰给孩子们提供了丰富的环境: 不管是生活环境、还是旅途经历以及情绪心态。

        决定出门了,你是不是又为要带娃去哪些景点犯了难?

        CC上小学之前,我们走的都是自然风光路线,不是海边就是大山。

        CC上了小学之后,我发现她的语文课本中提到了很多著名景点,CC也经常在课后问我一些关于“地点”的相关问题。

        比如,二年级刚刚学到的《望庐山瀑布》,妈妈,庐山在哪呀?

        比如,一年级上册《吃水不忘挖井人》,沙洲坝是啥样的?

        再比如,CC放学有天严肃的问我,妈妈,你知道五星红旗的红色是怎么来的吗?

        我正组织语言,她十分严肃的回答“是真的用烈士的鲜血染红的”。

        一时,我竟不敢笑她天真,“如此天真”,多飞一会儿又如何?

        我突然发现,是时候把“人文游”加入旅行路线图啦!

        这样CC可以带着课后的疑问去实地 探索 ,设身处地地体会课本中描绘的文字。

        同时可以让她提前感受课本中的大好河山,当以后在课上学到某个景点时,他可以结合实地勘游的经历,声情并茂地联想课本中文字所描绘的景象。

        哇哇哇 想想就好激动!

        所以,我便 把小学课本里涉及到的景点做了一个梳理 ,方便的景点,就提前带CC去看看。

        所谓读万卷书不如行万里路。

        万里路的路线,小学课本有一条现成的, 为何不用?

        还没上小学的孩子,可以跟着C妈的整理安排起来啦!

        左右也是玩,那就玩个让娃“赢”在起跑线上的!

        01、一年级上册 识字二 第十课

        《升国旗》

        景点:天安门广场

        十一国庆节,当然少不了看升旗了。

        参加升旗仪式的人们,带着无比崇尚的热情,眼光中充满热爱祖国的 情感 聚集在被夜色笼罩的天安门广场上。

        无论是孩子,还是大人,在国旗升起的这一刻都变得无比自豪,那时那种国人的骄傲充满了整个天安门广场。

        人们目不转睛的盯着国旗的方向,现场一片寂静,没有一个人说话,听见的,只有人们的呼吸声和心跳声。

        02、一年级下册 课文一 第一课

        《吃水不忘挖井人》

        景点:沙洲坝

       

        沙洲坝镇,位于瑞金市境西中部,隶属江西瑞金市辖镇。

        沙洲坝素有“瑞金红色 旅游 ”之称。

        因沙洲坝常年缺水,连喝水都成了最大的难题, 毛主席为了解决乡亲们的困难,亲自带队挖了一口井,来解决人们吃水难的问题。

        因为井是红军来了以后毛主席亲手挖的,所以乡亲们给这井起了个名字叫“红井”。

        于是就有了后来的“吃水不忘挖井人”。

        03、一年级下册 语文园地三

        《赠汪伦》

        景点:桃花潭

       

        桃花潭是长江支流青弋江上游的一段,位于安徽泾县桃花潭镇境内,景区自然景观和人文景观融为一体,既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南风光,又有保存完整、风格独特的古代建筑。

       

        桃花潭之所以闻名,传说唐玄宗年间,泾州(今安徽省泾县)汪伦听说大诗人李白客居南陵叔父李冰阳家,特别开心。

        于是给李白谢了一封信,大概意思是:先生喜欢游玩吗?这边有十里桃花。先生喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。

        李白欣然而来,汪伦便告知了实情,十里桃花,其实是桃花潭,万家酒店,其实是店主姓万。

        李白听后大笑不止,并没有生气,反而被汪伦的盛情所感动。

        适逢春风桃李花开日,群山无处不飞红,加之潭水深碧,清澈晶莹,翠峦倒映,李白与汪伦诗酒唱合,流连忘返。

        临别时在踏歌古岸,李白题下《赠汪伦》这首千古绝唱。

        04、二年级上册 课文三 第八课

        《古诗两首》

        景点:鹳雀楼、庐山瀑布

       

        1、登鹳雀楼

        鹳雀楼,又名鹳鹊楼,因为经常有鹳雀在楼上栖息而得名,位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。

        楼体结构奇巧,可以俯瞰黄河奔流的壮阔景象。

        始建于北周 ,历经五代(700余年)后,毁于兵乱,仅仅留下了鹳雀楼的遗址。后又因为黄河水泛滥,河道摆动频繁,鹳雀楼真正的故址其实已经难觅踪迹啦!

        现在的鹳雀楼,是重新选址修建的仿唐建筑, 由于新楼距离黄河较远,已经看不到“黄河入海流”的壮观景致了,只能靠娃脑补了。

        2、望庐山瀑布

        庐山瀑布主要由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布等组成,被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。

        俯观三叠泉瀑布,身临其境的感受“日照香炉生紫烟”那种山间烟云冉冉升起的景象。

        只想象一下,似乎就有种飘飘然的感觉。

        再站在瀑布脚下,仰观三叠泉瀑布,体会“疑是银河落九天”的气势磅礴之豪壮感,娃整个人都会折服在大自然的力量之下。

        05、二年级上册 课文二 第九课

        《黄山奇石》

        景点:黄山

       

        黄山被誉为天下第一奇山,风景区位于安徽省南部黄山市境内,是安徽 旅游 的标志,是中国十大风景名胜唯一的山岳风光。带着课本里的描述去看“仙桃石”、“猴子观海”,娃一定有不同的体验。

       

        黄山美景四季不同,每个季节只能领略黄山的一小部分。

        再华丽的词也道不尽黄山的奇!

        黄山的“变化多端”正正像是孩子们活跃的思维,游览黄山,你猜是黄山景致的变化快,还是你家宝贝的奇思妙想来的更快?

        06、二年级下册 课文一 第四课

        《邓小平爷爷在植树》

        景点:天坛

       

        天坛公园始建于明永乐18年(1420年),是明清两代皇帝祭祀皇天、祈求五谷丰登的地方。天坛的坛墙南方北圆,象征了天圆地方。

        提到天坛不得不说回音壁,回音壁是北京天坛皇穹宇的围墙。

        C妈带着DD在站在东配殿的墙下面朝北墙轻声说话,C爸带着CC在站在西配殿的墙下面朝北墙轻声说话,两个人把耳朵靠近墙,即可清楚地听见远在另一端的对方的声音,而且说话的声音回音悠长。

        孩子们觉得这种体验十分奇妙。

        好啦,1-2年级,就先总结这么多啦!

        秋色踱着碎步来了,带着些艳丽,带着些丰盈,不如带上娃,感受大自然的美好风光,到另一个城市感受与平时生活完全不同的人间烟火。

        不要怕带娃旅行会让原本的计划面目全非,不要怕带上娃会让旅途变得一地鸡毛。

        多给娃一点耐心,跟着娃娃的眼睛,感受他们眼眸中自然界的美和神奇。

        请你相信,带娃旅行远远不只是娃又去过另一个地点这样简单。

        CC爸妈:“中国父母学习计划”推行者,C爸-中国医科大学硕士,三甲医院医生;C妈-报社 育儿 主编,《家长好脾气 才有好教育》作者。

        养育CC&DD两姐弟,带领更多父母加入科学养育大队伍,一起少走弯路,做“中国好父母”!原创公众号“CC爸妈”(ID:cc-bama)

       好了,关于“小学生自制旅游攻略图简单又好看”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生自制旅游攻略图简单又好看”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。