旅游景区的标识英语_旅游景区的标识英语课题研究

旅游景区的标识英语_旅游景区的标识英语课题研究

       大家好，今天我来为大家揭开“旅游景区的标识英语”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来探索吧。

1.旅游景区形象策划的方法是什么？旅游景区形象策划有哪些内容？

2.景区标识导视系统一般存在什么问题？申报5A，我们要怎么改

3.景区标识都包括什么类型？

4.研究性课题：中学生如何看待网购？

5.伟大的百度：有人能知道5A景区、4A景区，5A、4A……中的A是什么意思吗，是不是某个英文的缩写？

旅游景区形象策划的方法是什么？旅游景区形象策划有哪些内容？

       旅游景区形象策划的方法是什么?旅游景区形象策划有哪些内容?北京绿维创景规划设计院旅游景区策划专家指出，旅游景区形象为一定时期和一定环境下社会公众(包括旅游者)对旅游景区认识后形成的一种总体评价，是景区的表现与特征在公众心目中的反映。以下是关于旅游景区形象策划的方法以及内容的介绍：1、关于CIS设计(1)CIS的基本内容CIS是英文Corporate Identity System的缩写。意为企业识别系统，从公共关系的角度看，它意味着组织的一种整体形象管理。是对与企业形象有关的诸要素进行全面系统地设计，通过全方位的信息传送塑造出为内外公众所认同的整体形象的企业形象战略系统。CIS的内容包括三个方面，即：理念系统、行为系统、标识系统。现代公关理论中，还增加了顾客满意的内容。其中理念系统是组织最高层的思想系统和战略系统，是CIS设计的根本依据和核心;行为系统是组织运行的所有规程策略，是动态的识别形式，规范着组织内部的组织、管理、教育以及面向社会的一切活动，实际上是组织的运作模式;视觉系统是指组织视觉识别的一切事物，分列项目多、层面广，是静态的识别符号，也是CIS中直接向社会传递信息的部分。顾客满意是景区营销的宗旨，坚持顾客满意是实现和维护旅游景区形象的根本。(2)景区CIS景区CIS是景区为了塑造良好的形象，通过统一的视觉设计，运用整体传达沟通体系，将组织的经营理念、文化活动传递出去，以突出景区的个性和精神，与社会公众建立双向沟通关系，从而使社会公众产生认同感和共同价值观的一种战略性活动。(3)景区CIS设计的原则①目标一致原则②统一性原则③可识别性原则④整体性原则CIS系统要求景区经营理念、人员和物力等多方面的有机配合，达到整体的协调统一，最终实现塑造良好景区形象的目标。(4)景区CIS系统的组成①景区组织理念识别系统(mind identity)②景区组织行为识别系统(behior identity)景区行为识别系统(BI)应包括两个部分：1)对内行为：运用先进的管理方法;对员工进行培训，建立激励体制，完善职工体制;进行新项目的研讨开发;营造良好的企业文化氛围等，保证景区所提品的质量。2)对外行为：市场调查、广告宣传、公关活动、促销活动、竞争策略、公益文化活动，以及与各类公众的关系等，可以使公众充分了解景区所传达的信息，增加认同感，在公众心目中树立良好的形象。③景区组织视觉识别系统(visual identity)旅游景区形象系统中最为突出的就是它的视觉景观实体，它以更加形象、直观的方式冲击游客的感官，形成强烈的印象。景区视觉识别系统主要包括三个方面：1)景区视觉景观形象系统景区视觉景观形象即景区本身所具备的自然、人文。2)景区视觉符号识别系统景区本身是一个划定的空间，要在一定区域内锁定游客的感官，给游客留下美好的视觉印象，并树立企业形象，同时还要为游客提供方便实用的指示性符号。3)景区宏观环境识别系统从现代旅游发展的水平趋势来看，旅游者更欣赏能够与当地环境相协调，凸显文化特色的景区景点，因此对景区所在地宏观环境和居民形象的设计也成为景区视觉识别系统的一个组成部分。④顾客满意(customer satisfaction)随着CIS的引入和发展，经营者越来越重视形象系统的终极目标，即顾客满意(CS)。在景区经营管理中贯穿“顾客满意”是塑造和维护景区形象的宗旨。旅游景区形象策划:绿维创景

景区标识导视系统一般存在什么问题？申报5A，我们要怎么改

       2011年4月12日至5月2日，国家旅游局向全社会征集中国旅游日标志和形象宣传口号。最后，从420多个形象标志设计和7000多个宣传口号中确立了中国旅游日的标志设计：中国旅游日的宣传口号是热爱旅游，热爱生活，以及中国旅游日的标志

       中国旅游日标志的内涵是：甲骨文的变形s旅行汉字和方篆轮廓继承了中国传统文化的精髓，同时又创造了新的视觉形象。另外，变形的旅行人物就像一幅画：一群游客在横幅的指引下，有条不紊、欢快地走在一段奇妙的旅程上，欣赏着沿途的风景。什么更多的是，扭曲的单词旅在甲骨文中暗示着数字5.19，这使得中国旅游日的日期更加深入人心的心。

       在logo的底部，中英文双语对照中国旅游日和中国旅游日在中国用了美国传统的隶书，不仅突出了中国旅游日从中国传统文化内涵出发，也凸显了中国旅游业的国际视野和现代发展理念。

       1.国家旅游标志

       英国以伦敦议会大厦、剑桥大学为旅游标志，法国以艾菲尔铁塔、巴黎圣母院、凡尔赛宫为旅游标志，美国以白宫为旅游标志，澳洲以悉尼歌剧院为旅游标志，俄国以克里姆林宫为旅游标志。

       2.国家旅游局的标志

       A级旅游景点标志设计分类

       1、景区全景牌(或全景导游图)说明(或标注)的位置、朝向、面积、主要景点、服务点、游览路线(含无障碍游览路线)；咨询、紧急救援(及夜间值班)电话号码等信息。景区标牌(或区域导游图)应予以说明(或标注)。

       如名称、内容、背景和最佳观光方式等信息。3.景观介绍卡要科学，重点突出，通俗易懂。

       旅游景区的旅游标识设计。风景名胜区、森林公园和地质公园的景观介绍牌应当说明地质特征、构造特征、形成时代、科学价值和环境价值。

       江、湖、冰雪景观介绍牌要突出语言的艺术性和美感，营造和烘托艺术享受的意境。

       观景台介绍牌要说明环境、地貌、动植物、天文特征。景点标识的设计动植物景观的介绍牌应说明景点的科属、外貌特征、生活习性、珍惜程度和保护级别。

       遗址景观介绍牌应注明年代、背景、发展历程、文化内涵和保护级别。

       建筑宗教景观介绍牌应说明建筑年代、结构特征、民族文化内涵、建造者等基本信息。

       游乐设施介绍牌应说明设施的运行方式、运行时间和可能产生的感官效果，并提醒不应参与的人。

       服务标志，停车场、售票处、出入口、游客中心、厕所、购物点、公交车站、游船码头、摄影部、餐厅、电话亭、邮箱、医疗诊所、住宿、博物馆仓储场所等场所的标志，必须使用公共信息图形符号。

       售票厅的标牌应明确标明营业起止时间、票价和减免政策。景区标识标牌制作

       3.国家旅游景区标志

       景点常见的标志有：

       一般导向牌：很大，面板上印着整个景区的平面图和景区介绍。

       景点解说牌：牌上印有景点的设计和介绍。

       多功能标志：放置在路口指示方向的标志，可以有多个方向。

       温馨提示：提醒游客注意台阶。

       警示牌：提醒游客注意防范危险。

       花草：爱护花草，保护景区花草。

       北京指路标志会回答y

       4.旅游标识标牌

       一匹天马，头微抬向左侧，昂首挺胸，左腿向后拖，右腿前倾，在空中飞翔。它右后腿下的鸟儿回头凝视着.这座将天马行空的意境展现得淋漓尽致的铜像，是20世纪60年代末甘肃武威一座东汉古墓中出土的精品文物。1983年，经过多种方案的比较研究，国家旅游局决定选择这座马龙超却作为中国的图形符号美国的旅游业。

       当前位置中国的旅游标志是骑马和飞燕。1983年10月，飞奔的燕子被国家旅游局确定为中国的旅游标志。

       马又名马阙，1969年出土于甘肃省武威市雷台汉墓。东汉时期镇守张掖的武将张和他的妻子合葬在墓中央。现藏于甘肃省博物馆。

       马飞燕高34.5厘米，长45厘米，宽13厘米，自出土以来一直被视为中国古代铸造工业高超的象征。从机械分析来看，浪漫主义的技术马步飞燕为马燕找到了重心，产生了稳定，衬托出马矫健的英姿和驰骋的表情，给人以丰富的想象力和感染力，既有雄浑的感觉，又有动人的节奏。马踏飞燕也是我国青铜艺术的代表作品。

       5.旅游业标志

       中国旅游集团正式发布新品牌logo。

       在新的中国口号中，明星相伴，明星相伴意味着我们永远和消费者在一起。无边的旅行意味着身心无止境的旅行。英语标语与我们一起探索世界说明我们可以和多元化的用户建立更有效的情感沟通和行为共鸣。

       新品牌的内涵可以用五个关键词来解释：传承、活力、陪伴、包容、品质。

       遗产，logo中心五星设计镂空，传承集团原有品牌标志。

       活力gt；标志由五颜六色的花环组成，向用户传递多彩美好的旅游体验，以及鲜花盛开带来快乐和清新的品牌感受。

       陪伴，体现在中英文标语中，代表着集团美国公司从1928年到现在的用户，就像北斗七星。我们一直在一起，从未离开，也永远不会离开。

       包容性，周围是彩色的箭头链，表明该集团可以满足各个年龄段消费者的个性化需求。

       质量，由箭头叠加，反映了集团的质量的全产业链、业务重心和高端服务。

       6.中国旅游局标志

       旅游在旅游的发展中孕育和分离。商人开创了旅行的先例。商旅滋生旅游因素，商人获得商业利润，给人愉悦的感觉。3.的样子享乐旅行标志着旅游的诞生，享乐旅行：一种非功利的旅行活动，来源于休闲**和享受人生价值的需要。虽然旅游自古就有，但绝不是人类才有旅游。旅游是人类进化的产物，是社会经济文化发展到一定阶段的产物，并随着人类历史的演进而不断发展变化。

       旅游来源于人类意识的发展，精神需求的提高，经济条件的成熟。

       7.我国旅游标志

       中国旅游日标志是甲骨文的印刷变体s旅形状，它的颜色是蓝绿色。让我们想想继承中国的精髓美国传统文化，同时创造新的视觉形象。此外，变形的单词旅好像是一幅画，一面旗帜，在引路。一对乘客有条不紊，兴致勃勃地踏上了一段奇妙的旅程。欣赏一路上的乐趣。

       8.国家旅游标志素材

       童奔马，又名飞奔的燕子和飞奔的麻雀，是东汉青铜器，国宝。1969年10月在甘肃武威雷台汉墓出土，现藏甘肃省博物馆。它是甘肃省博物馆的镇馆之宝。

       高34.5厘米，长45厘米，宽13.1厘米，重

       在马三条腿飞向空中，一条腿飞过鸟儿的那一刻，鸟儿惊讶地回头，进一步增强了驰骋的气势。全身专注一条腿超越飞鸟，准确把握机械平衡原理，技术水平过硬。

       :9.国家旅游标志

       1.张家界武陵源风景区

       武陵源风景区位于中国中部湖南省西北部，由张家界市的张家界国家森林公园、慈利县的索溪峪自然保护区和桑植县的天子山自然保护区三部分组成。后来，在杨家界发现了一个新的景点，总面积为500平方公里。

       2.颐和园

       颐和园，中国清代园林，原名清漪园，位于北京西郊，距市区15公里，占地约290公顷，毗邻圆明园。是以昆明湖、万寿山为背景，以杭州西湖为基础，借鉴江南园林设计手法的大型山水园林。它也是保存最完好的宫殿，被称为园林博物馆和国家重点旅游景点。

       3.黄山风景区

       黄山：世界文化和自然双重遗产，世界地质公园，国家AAAAA旅游区，国家风景名胜区，全国文明景区示范点，中国世界十大名山这是第一座神奇的山。黄山，位于安徽省南部的黄山市，有72座山峰。主峰莲花峰海拔1864米。它是黄山36座主峰之一，与光明顶和天都峰齐名。黄山是安徽旅游的标志，也是中国十大风景名胜中唯一的山景。

       4.江西三清山风景区

       三山又名少华山、雅山，位于中国江西省上饶市玉山县和德兴市交界处。它们以玉井、余旭、玉华三座山峰命名，就像道家的玉清、上清、太清三座山峰坐在山顶一样。其中，玉景峰最高，海拔1819.9米。是江西第五高峰，怀玉山第一高峰，也是新疆的源头。青山是道教名山，世界自然遗产地，世界地质公园，国家自然遗产地，国家地质公园。

       5.北京八达岭长城旅游区

       八达岭，又称八达岭，是杜军山区的一个山口。它位于北京西北60公里，东经11665北纬4025八达岭景区以八达岭长城为主。八达岭是明代长城中保存最好、最具代表性的一段。它是明代长城的精华，也是长城重要门户居庸关的前哨。它海拔高达1015米，地势险要，城门坚固。被誉为世界九大堵塞之一的八达岭长城，是万里长城的精华和杰出代表。高超的建筑技艺和不朽的艺术价值，充分体现了中国古代劳动人民的智慧和力量。八达岭是万里长城中最早向游客开放的一段。

       6.苏州园林(拙政园s园、虎丘山、柳园)

       苏州古典园林，

       苏州园林是世界文化遗产之一，国家AAAAA级旅游景点，中国十大风景名胜之一。它被称为花园城市并享有江南园林天下第一，苏州园林江南第一。它也被称为近距离内创造干坤。是中国园林文化的引领者和骄傲，是中国园林的杰出代表。7.陕西华山风景区

       在古代被称为西岳山而作为太华山华山是中国五大名山之一，是中华文明的发祥地。华中国gt；和华夏源于华山。位于陕西省渭南市华阴市，西安以东120公里安，省会。从南秦岭向北俯瞰黄薇，自古以来就有一种说法世界上最危险的山。华山是第一批国家重点风景名胜区

       北京故宫博物院成立于1925年10月10日，位于北京紫禁城内。它是中国的一座综合性博物馆，是在明清两代皇宫及其藏品的基础上建立起来的。它也是中国最大的古代文化艺术博物馆。其文物藏品主要来自清代皇宫旧藏，是首批全国爱国主义教育示范基地。

       10.亚龙湾

       亚龙湾是海南三亚东郊的高品质热带海滨风景区，人中华人民共和国，距离市区约10公里。海湾中央有野猪岛，南面有东洲岛和西洲岛，西面有东排和西排，可以开展各种水上运动。

景区标识都包括什么类型？

       参照《5A级旅游景区导览标识牌规划设计设置导视系统工程规范》，对照该标准看看。

       A级旅游景区导览标识系统设计设置规范本规范以充实和完善A级景区标识牌设计（以下简称景区标识）导览服务功能，提升景区服务质量和水平为基本方针。具体用于景区游览线路指引指示牌、3A?4A?5A?景区标识系统工程，景观解说介绍牌、服务设施导向牌、安全提示牌等元素的标识导向系统建设制作。非A级景区及特色旅游街区等可参照执行。?

       旅游景区标识系统包括五大类型：各种引导标识（包括导游全景图、导览图、标识牌、景物介绍牌等）

       一、导游全景图（景区总平面图）?

       包含景区全景地图、景区文字介绍，游客须知、景点相关信息，服务管理部门电话等全景导游图。?

       二、景物（景点）介绍牌?

指景点、景物牌介绍，相关来历、典故综合介绍，设计尺寸，景点说明牌，区域导游图..?三、道路导向指示牌?

       内容包括道路标志牌、公厕指示牌、停车场指示牌等游客提示牌。?四、警示关怀牌?

       提示游客注意安全及保护环境等一些温馨提示牌、警戒、警示牌。?五、服务设施名称标识?

       售票处、出入口、游客中心、医疗点、购物中心、厕所、游览车上下站等一些公共场所的提示标识牌。?

       第二章?导览标识系统规划设计?2.1目标?

       景区导览标识系统规划是指为了开发、利用和经营管理景区，使其发挥多种功能和作用而进行的旅游形象要素的统筹部署和具体安排。应以树立景区高档次、高质量服务形象，创造景区和谐的游览与休闲环境，为游客提供人性化服务，加强景区与游客的信息沟通，增强游客的旅游体验，优化景区发展的要素结构与空间布局，引导游客顺利完成旅游活动，促进旅游业持续、健康、稳定发展为根本目标。?2.2主要内容?

       2.2.1全面分析景区导览标识规划区域的发展与现状、优势与制约因素，及与其它相关规划的衔接。?

       2.2.2?分析景区导览标识规划需求总量、地域结构及其它结构，提出规划的主题形象和发展战略。?

       2.2.3提出景区导览标识规划发展目标，明确导览标识设计的方向、特色与主要内容，提出导览标识要素结构、空间布局的原则和办法。?

       2.2.4?按照可持续发展原则，注重处理、保护、开发、利用之间的关系，提出景区导览标识系统具体实施的保障及其它合理措施。?

       2.2.5?提出对景区导览标识的体量、尺度、色彩、风格等的要求。?

       2.2.6景区的导览标识规划应与景区发展总体规划协调一致，规划期一般以5年为宜，并应经过专家论证，提高导览标识设置的科学性和专业性，5a景区标识设计力求减少盲目性和随意性。?

       2.3?基本导览标识?

       景区全景导览标识、景点区域导览标识、景区服务导引标识、景区内道路交通指示牌、景区

       说明牌、停车场、售票处、游客服务中心导引标识；购物、餐饮、厕所、医疗急救、公共电话、警戒忠告、服务质量投诉等场所导引标识等是景区标识系统必备的基本导览标识。?第三章?景区类型与标识系统?3.1景区分类?

       按旅游构成将景区分为自然类景区、人文类景区及复合型景区三大类型。景区应根据不同类型和服务方式的差异，确定导览标识的设置系统、种类和数量；解决与周围环境的联系、过渡和协调等问题；要形成结构完整，功能齐全，点、线连接顺畅，区域相互呼应的有机整体。?

       3.2自然类景区导览标识系统?

       应尽量保持原有地貌、水体、气候、动植物等自然地理要素，并从中提取主要元素作为系统主线。?

       3.3人文类景区导览标识系统?

       要突出其多功能综合性和文化性特征，以此作为导览标识系统设计和设置的依据，并在创意构思、具体形式、装饰风格上给予充分体现。被列入各级文物保护单位的景区，建立导览标识系统时，应同时遵循相关法规。?3.4复合型景区导览标识系统?

       要与景区整体宏观规划相统一，符合景区人文及自然特色，并视其所处具体位置，根据实际情况及特色，合理设计和设置导览标识。?第四章?导览标识系统设计?4.1设计要求、原则、依据、程序?4.1.1设计要求?

       导览标识必须达到其完整的功能性，面貌完整、文字及图案内容清晰、直观；品质、韵味高尚，造型、风格适当，设计风格要突出生态性、文化性、艺术性、多样性和功用性；并应因类型不同，区分色彩的冷暖、强弱、软硬、轻重，区分形状的明快与恬静、华美与质朴，使之适合旅游景区环境；其标识材质、外观和风格要与景区类型、特色、环境协调一致，设计各种类标识时，要按照不同功能区分系统，并建立各系统之间的有机结合。?4.1.2设计原则?

       设计理念要人性化，设计内容要规范化，设计风格要与环境相协调，导览标识种类和功能要系统化。?

       4.1.3设计依据?

       导览标识设计要依据景区对表达其经营管理理念和定位的要求、旅游者对旅游线路及内容的要求、景区室内外环境条件、导览标识的表达方式和导览标识的导向分类原理进行。?4.1.4景区标识系统设计程序?

       a)概念设计程序：根据景区整体环境、形象及宣传定位，制定导览标识的格调、档次，选择专业机构对其系统进行规划设计?

       b)条件设计程序:?根据景区旅游线路游客流量评估及预测绘制导览图；根据导览图按分级引导原理进行导览标识布点定位；根据导览图、分级引导原理及实际环境需要，进行导览标识规格大小定位；根据分级引导牌的规格及实际文字图形内容需要进行版式设计，确定排版风格；根据实际版式风格套入实际文本及图形，并选定合适色彩组合。?

       4.2景区标识设计分类:?

       4.2.1景区全景牌（或全景导游图）要说明（或标出）景区所处地点、方位、面积、主要景点、服务点、游览线路（包括无障碍游览线路）；咨询投诉、紧急救援（及夜间值班）电话号码等信息。?

       4.2.2景点说明牌（或区域导游图）要说明（或标出）景点名称、内容、背景、最佳游览观

       赏方式等信息。?

       4.2.3景观介绍牌要讲究科学性，突出重点，通俗易懂。旅游景区标识牌设计。?a)自然风景区、森林公园和地质公园景观介绍牌要说明地质地貌性质、构造特征、形成年代、科学价值、环境价值。?

       b)河、湖、冰雪景观介绍牌要突出语言的艺术性和美感，营造和烘托艺术享受的意境。?c)观景台介绍牌要说明环境、地貌、动植物以及天象特征。景区标识牌设计?

       d)动植物景观介绍牌要说明景物的科属、外观特征、习性、珍惜程度、保护等级。?e)遗址遗迹景观介绍牌要说明产生年代、背景、发展历程、文化内涵、保护等级。?f)建筑与宗教景观介绍牌要说明建造年代、结构特点、民族文化内涵、建造者等基本信息。?g)游乐设施介绍牌要说明设施的运行方式、运行时间、可能产生的感觉效果，并提示不宜参与的人群。?4.2.4服务设施标识?

       a)停车场、售票处、出入口、游客中心、厕所、购物点、游览车上下站、游船码头、摄影部、餐饮点、电话亭、邮筒、医务室、住宿点、博物馆存包处等场所标识必须使用标志用公共信息图形符号。?

       b)售票处标识要明示营业起止时间、票价、减免政策。景区标识标牌制作?

       c)服务引导标识：景区、景点、景观、服务设施、出入口等处设置引导牌，并视功能需要标明方向、位置、距离等。?

       4.2.5景区内公共道路设置交通指示牌，垃圾桶，景区休闲椅凳?，仿木景观凳。?参照《国家道路交通标牌、标识、标志、标线设置规范及验收标准》执行。?4.2.6警示忠告标识?

       景区必须在相应显要位置以牌示形式给游人以警示忠告，含安全警示、友情提示、公益提议等，必要地带需设置安全须知牌并明示景区内可能发生危险的地带、景区所取的防护措施、需要游客注意的事项。?

       4.2.7管理说明标识?

       a)游客提示牌：要提示景区所执行的国家有关自然环境保护、动植物保护、文物保护等法律规章，以及相应的区域，明确受法律规章约束的行为。?

       b)景区界线牌：要明确位置、界线走向、以及返回服务设施的方向和距离。?

       c)景区工作区（非游览区）标识牌：5A景区标识系统设计应明确位置和范围。?各类管理说明标识内容表达要通俗易懂简单明了，避免引起歧义；文字量要适合一般游览速度；语气恭敬柔和。?4.3设计尺寸?4.3.1形体尺寸?

       要视景区环境实际需要以及游客浏览距离和建筑构造特征而制定比例，并视其功能性而制定大小；历史古迹、古今建筑及其它保护单位，其形体尺寸要符合相关规范并征求相关部门意见。?

       4.3.2文字尺寸?

       要根据标识设置现场规格因素来确定视觉认知距离，进而确定其实际大小。景区综合介绍牌[可参考公式Hmm(文字高度="Lm（距离）/20套用]?

       4.4用色设计?

       导览标识及其文字、图案、内容、颜色要根据景区经营理念、环境背景色的需要，并根据认知程度来选取较高反差的颜色搭配，以获得文字和图形的最佳视觉效果。?

       4.5文字及图形符号的使用?

       4.5.1中文、英文是景区导览标识使用的基本文种,必须同时使用，所表达的信息要与指向

       实物相吻合，文字含义准确无误。?

       4.5.2中文使用?必须用简写字体，不得使用繁体或其他不易辨别的字体（见《国家语言文字规范标准》），历史古迹、名人书法、特殊标志等除外。?4.5.3外文使用?

       a)旅游景区的标识英语必须符合《公共场所双语标识英语译法通则》（DB11/T?334-2006）、《公共场所双语标识英语译法第2部分景区景点》（DB11/T?334.2-2006）、《公共场所双语标识英语译法实施指南（景区景点）》（北京市规范公共场所英语标识工作领导小组办公室、北京市民讲外语活动组委会办公室），其他外文译法要符合相应国家旅游业使用习惯。?b)4A级（含）以上景区的全景牌（或全景导游图）必须同时使用中文、英文和其他两种（自行选择）外语语种。?

       4.5.4文字设计效果要达到字体、颜色、排版视觉鲜明丰满；点、线、面、文字和图件要素有机搭配；整体信息传达能够产生强烈的吸引力，给游客带来视觉冲击效果。?4.5.5导览标识所使用的图形符号要遵循《公共信息标志用图形符号》（GB/T?10001.1-2006、GB/T?10001.4-2007、GB/T?10001.5-2006?、GB/T?10001.10-2007），自行标志图形符号设计需遵循《标志用图形符号的视觉设计原则》（GB/T?14543-93）?

       4.6?材料设计?

       4.6.1制作材料的选择应遵循环保、节能、科技含量高、成本低、视觉美、易维护、易更新的原则。?

       4.6.2使用材料可视景区自然、人文特色及实际设置需要，参考相关材料学原理自行选择，但须保证文字、图形等内容均有良好视觉反差及功能效果。?

       4.7结构设计?

       4.7.1钢结构要符合《钢结构设计规范》及《钢结构施工质量验收规范》?4.7.2混凝土结构要符合《混凝土结构工程施工质量标准》?4.7.3涉及电气的要符合《民用电气设计规范》?

       4.7.4涉及文物本体的要符合《中华人民共和国文物保护法实施条例》及相关文物部门要求?第五章?导览标识系统的设置?

       5.1设置布局?

       应遵循数量适度，5A景区标识标牌导览牌分布合理，设置到位，服从环境，融于环境，不妨碍游览观瞻，且与景观及周围环境相协调的原则。?

       5.1.1景区停车场?

       应于显著位置设置标志用公共信息图形符号；场地内施划车辆标线、车流导向标识、收费提示、限高限速提示、大小车分区标识牌、景区介绍牌（或全景导游图）、厕所指示牌、售票处指示牌、安全须知牌等，特殊部位的标识可增设发光或反光功能。?

       5.1.2售票处?

       应于建筑正面上方设置标志用公共信息图形符号，于专用窗栏处标出营业起止时间、票价、减免政策说明。?

       5.1.3景区出入口?

       应于显著位置设置标志用公共信息图形符号和景区介绍牌（或全景导游图）。?5.1.4游客中心?

       应于显著位置设置标志用公共信息图形符号。?

       5.1.5游览线路岔路口?

       应设置通往各景点、服务设施、出入口的方向导引牌。?5.1.6旅游景点?

       应于显著位置设置景点介绍牌（景区关怀警示牌或区域导游图）。?

       5.1.7购物点、餐饮点、厕所、医务室、公共电话亭、服务咨询和质量投诉点等服务设施，应于显著位置设置标志用公共信息图形符号。?

       5.1.8山体、水岸边、电动或机械游乐设施、景物和景点介绍牌，强电设施、高温设施、游览线路狭窄处、高台或地下设施，以及需要向旅游者作安全提示处，应于显著位置设置安全提示牌。?

       5.1.9景区边界?

       应于显著位置设置景区界线标识牌设计。?5.1.10非游览区域?

       应于显著位置设置非游览区域标识牌制作。?5.2文物保护景点?

       历史古迹、重要古建筑等文物保护区域和公园景点，设置标识牌应同时遵循国家相关法规。?5.3?无障碍设施?

       无障碍设施处需在显要位置设置无障碍标识牌，并视功能提供相关使用说明。?第六章?导览标识系统的管理?

       6.1旅游景区内各类导览标识的规划、设计、制作、安装程序?

       一般由旅游景区委托具有相应国家资质的专业机构实施，受委托的专业机构应严格执行相应的专业技术标准。?6.2外文文字审校?

       导览标识使用的外文文字须由公共场所英语标识工作领导小组办公室认可的外文翻译机构统一审核后，方可交付使用。?

       6.3日常维护?

       旅游景区标识应定期进行巡视和维护，使导览标识安全、整洁。标识出现断裂、歪斜、倾覆等安全隐患，或者出现破损、污迹、腐蚀和严重褪色的，须及时维修、更新，保证标识的正常功能。?

       6.4临时标识?

       因重大活动等特殊情况，在规划外临时设置标识牌设计的，应在活动结束后及时拆除。?6.5督查?

       各区县旅游行政管理部门负责对辖区内旅游景区各类导览标识牌设计设置进行指导和管理。

研究性课题：中学生如何看待网购？

       景区标识系统包括五大类型：景区综合介绍牌；景区景点介绍牌；景区指示牌；景区警示关怀牌；景区公共设施符号牌。景区综合介绍牌：内容包括整个景区文字介绍、导游图、服务信息、警示关怀信息等。景区景点介绍牌：是指某个景点或景物的介绍。景区景点指示牌：内容包括道路指示、公厕指示、停车场指示等。景区警示关怀牌：提示游客注意安全及保护环境等。景区公共设施符号牌：起到对公厕、小买部、游客中心等一些公共场的提示作用。常用景区标识有：总导览牌：体积很大，面板印有整个景区的平面图和景区简介，景点说明牌：牌体上印有景点的图案和介绍，多功能指示牌：放在路口处指示方向的牌子，可以有多个指向，温馨提示牌：提示游客小心台阶，警示牌：提示游客注意，防止发生危险，花草牌：爱护花草植物，保护景区花草。景区解说牌，景区解说牌是对景区的概况，用以管制及引导交通的安全设施，合理的设置道路交通标识，可以疏导交通。景区提示牌包括：景区提示牌包括：爱护花草、文物、特色信息进行介绍的一个载体。便于游客在短时间内对景区进行了解，减少交通事故，提高交通能力。景区提示牌，景区管理需要一种有序性，为了社会公共的利益，设立必要的禁止标识和提示标识。而且是寓教于乐的好途径。服务功能及游览信息的载体，是旅游景区设施完善不可或缺的一部分。下面铭智标识标牌简单介绍景区标识牌常见的种类、公共设施及服务设施的方位及线路指示、禁止攀爬等景区标识标牌是传递景区信息的服务系统。

伟大的百度：有人能知道5A景区、4A景区，5A、4A……中的A是什么意思吗，是不是某个英文的缩写？

       处 学生研究性课题（高一） 发布部门：教务处学 生 研 究 性 课 题（高一年级）科目研 究 性 课 题语文1、《红楼梦》人物形象研究 2、《史记》人物列传研究 3、苏东坡人生哲学研究 4、文学作品与**艺术 5、武侠中的情与义 6、唐朝山水田园诗歌研究 7、校园文化研究 8、网络文学对中学生的影响 9、流行歌曲与时代风貌 10、春节文化研究数学1．《分形几何欣赏》 2．《运用图形计算机研究函数》3．《校园布局合理性研究》 4．《城市环境污染的预防和治理》 5．《高中数学思维方法》 6． 邮票上的数学 7．新政下深圳房地产销售调查与研究 8.黄金数的广泛应用 9.以“养老金”问题谈起 10.高一函数知识、方法在生活、生产中的应用案例收集与研究 11.高中一年级数学学习方式与初中数学学习方式的差异研究 12.斐波那契数列的应用 13.代数公式的几何解释 14.牌游戏中的数学知识 英语1 英语词汇记忆方法研究 2. 电子词典对英语学习的帮助 3. 某英语国家的某文化现象或历史 4. 如何通过学习英语歌曲提高学习 5. 利用英语**提高听力口语能力 6. 中西文化差异探讨 7. 旅游景区的标识英语 8. 英语中的颜色与心情 9. 饮食行业的英语规范 10.（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系政治1、深外高中部学生过生日的调查 2、深外学生的行为习惯对其自身的影响 3、网购对深外中学生消费观和价值观形成的影响4、对深圳新能源汽车的前景、意义的调查与研究 5、深外高中部学生理财意识与方式的调查与研究6、深圳房价走势及其影响 7、深圳高新区在发展低碳经济中的作用的调查与研究 8．深圳街头乞丐现象探究9．深圳商家促销手段面面观 10．深圳市民收入差距调查与分析历史1、“中美结合”：蒋介石与宋氏家族的联姻 2、离异与回归：一代女皇武则天 3、地理环境对古代希腊政治制度的影响4、为什么会发生？ 5、中日学者关于死亡人数的争辩 6、辛亥革命的成功与失败（或辛亥革命对社会观念的影响）7、我爷爷（或奶奶、外婆、外公）的“”岁月；或XXX的“”岁月（如果附有有实物照片、访录音最好；请先了解口述历史的写作要求） 8、中国古代婚姻制度（最好选取某个时期来研究，如西周、汉代、唐代、明代等）9、深圳三十年（自选角度，自拟题目。如以某个家庭、某个人、某个企业或公司为案例，反映深圳三十年的变迁） 10、深圳外国语学校二十年（自选角度，自拟题目。可访见证了学校整个发展历程的某位领导或老师；写校舍的变迁；或以学校发展过程中遇到的艰辛和挑战为主体内容撰写小论文） 11、趣谈古代皇帝的谥号 12、人民时期的地下战线地理1、天气与人类情绪的关系 2、地理环境对地方风俗习惯的影响 3、小区住房环境调查，即居住与风水 4、观察、记录月相变化，并分析其成因5、饮食习惯与地理环境 6、主要交通路线（路段）常出现的交通问题及其成因分析 7、消逝的国度研究 8、区域能源消费结构调查 9、服装的地理风格 10、太阳能利用的起源、现状及前景调查 11、环境地图的制作物理姚爱杰：1、寻找牛顿的足印 2、古代中国的物理学贡献 王印生：1、物理与人生 2、蹦极跳中的物理

       韩振宇：1、物理情景与模型 2、刹车时车轮被抱死的利与弊 张丽萍：1、摩擦力研究 2、双星运动的机制和黑洞的发现

       吴学柱：1、星星之路--天空中的圆周运动 2、伽利略的研究艺术 王忠良：1、菜刀上的力学知识 2、物理与数学化学1、关于噪音的污染2、厨房里的化学3、三聚氰胺是何物4、常用洗发剂的性能价格研究5、探究彩色喷泉6、如何检验纯净水是否纯净？7、寻找身边的酸碱批示剂8、无污染氯气装置的研究9、含碘食盐的日常保存的研究 10. 绿色能源离我们多远生物1、深圳外语学校高中部校园植物分类调查 2、深外校园野猫类群以及生活习性调查 3、我校学生用餐习惯调查 4、鲜花保鲜方法调查研究5、植物细胞（动物细胞）模型制作 6、人体生物钟与最佳学习时段调查研究 7、健康饮水习惯与方法研究 8、梧桐山昆虫分类研究9、食盐用量与人体健康调查研究 10、广告中正确运用生物学知识的调查研究通用技术1、改进学校教室里面的中央空调出风口，让坐在空调下方的同学不再苦恼。 2、为某一个班级设计班服并制作一件样品。3、高中生学习工具的调查与研究。4、高中生理财与消费。 5、深圳外国语学校外语村设计。6、为改善学生食堂中午过于拥挤的现象，7、请根据学校实际情况制定可执行的方案。8、深入调查研究某一种新材料。9、10g桐木桥的强度探究。10、设计校园十佳歌手比赛流程。11、新能源汽车的发展探究。信息技术1、高中学生学习网站综述2、网上获取信息指导3、深圳市高中生互联网应用情况调查4、信息技术促进高中数学学习的研究5、信息技术促进高中物理学习的研究6、信息技术促进高中化学学习的研究体育1、尝试解析队列练习在体育教学中的积极意义； 2、高中阶段对“学生选项上课”的指导方法； 3、高中学生身体协调性练习的方法和手段。艺术承 办：艺术科组 责任人：蒋庆生 成 员：艺术科组教师Ⅰ．利用网络，寻求艺术（音乐、美术、舞蹈）中的科学原理，通过详实的材料说明或介绍自己的观点。要 求：①材料须附与内容相符的大量。②请用A4纸打印并装订，每班不少于5件（可以几个同学合作）。③课题举例：1、合唱教学进课堂有效提升素质教育手段2、歌唱发声——共鸣的产生原理3、乐器的发声原理（任选一件乐器进行分析）。4、视错觉（在平面表现立体空间效果）现象与美术作品的空间感。5、西方美术流派与现代科学的发展（科学的新发现促进了西方美术的发展）6、现代科技与古画之迷（用DNA、激光等现代技术手段探索古代美术作品的奥妙）Ⅱ．科学幻想绘画作品、动漫作品。获奖作品的同学奖励0.5个艺术学分，科学幻想绘画优秀作品将送省、市“科技创新大赛”展览评比。

       A没有什么特殊的含义，也不是英文的缩写。A只是为中华人民共和国旅游景区质量等级划分的景区级别，分为五级，从高到低依次为AAAAA、AAAA、AAA、AA、A级。

       所以A只是一个代号，相当于小红花，5A就是指这个景点在评选的过程中拿了五个小红花。

       国家旅游景区的等级是由国家旅游景区质量等级评定委员会授权省旅游局，依照《旅游景区质量等级的划分与评定》国家标准进行评审，颁发“国家X级旅游景区”标志牌，是一项衡量景区质量的重要标志。

扩展资料：

       景区的等级划分是根据国家文件《旅游景区质量等级的划分与评定》来评定的。

       《旅游景区质量等级的划分与评定》可以有效指导标准化试点创建工作，使试点景区的服务质量和环境质量得到明显的改善和提高，取得良好的经济效益和社会效益，为全面提升中国旅游景区的行业素质、推出一批具有国际水准的旅游景区发挥积极作用。

       好了，今天关于“旅游景区的标识英语”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“旅游景区的标识英语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。